跳到主要內容區塊
領域教學研究中心小學組
:::
回首頁
回良師藝友
網站導覽
字級
小
中
大
領域教學研究中心小學組
站內搜尋
清除選取標籤
標籤搜尋
:::
最新消息
國語文
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
109年社群會議紀錄
110年社群會議紀錄
111年社群會議紀錄
112年社群會議紀錄
113年社群會議紀錄
114年社群會議紀錄
115年社群會議紀錄
檔案專區
教學示例
教材教法專論
研習簡報
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
英語文
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教材教法專論
議題專論
跨領域素養導向教案
優良教案示例
其他
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源-繪本
數學
中心簡介
中心簡介
國立臺中教育大學數學學習領域教學中心
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教案示例
教材教法專論
影音專區
數學教學工作坊
數學教學演示競賽
國小數學教材教法
論壇活動
人才資料庫
相關網站
推薦圖書
教學資源
推薦影音
聯絡我們
自然
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
國小自然科教材教法專書作者導讀
國小自然科教材教法專書說課影片
聯合臨床教學
自然百靈果專書作者導讀
教材教法社群工作坊
113年度
114年度
115年度
檔案專區
中文版_自然教材教法專書PPT
英文版_自然教材教法專書PPT
期刊論文
教學示例
第一屆雙語競賽優秀教案
第二屆雙語競賽優秀教案
第三屆雙語競賽優秀教案
第四屆雙語競賽優秀教案
輔助教材
科學背景-教案
非科學背景-教案
科學背景-學習單
非科學背景-學習單
AI進階輔助教材
自然科教材教法專書
自然百靈果專書PPT
影音專區
國小自然科學實驗數位平臺
教材索引
三年級影片
1.植物的身體
1-1植物的分類(一)葉片觀察
1-2植物的分類(二)種子觀察
2.有趣的磁力
2-1磁鐵吸引鐵製品
2-2磁力玩具
3.空氣
3-1 空氣特性
3-2製作風向風力計和空氣玩具
4.溶解
4-1影響溶解量的變因
4-2取回溶解在水中的物質
5.蔬菜的成長
5-1蔬菜的食用部位觀察
5-2種蔬菜的流程、注意事項與觀察
6.奇妙的水
6-1水的三態變化
6-2浮力實驗
7.動物的身體和運動
7-1動物構造與運動方式桌遊
7-2動物猜一猜
8.認識天氣
8-1天氣的觀察方法
8-2自製測量室溫溫度計 伽利略溫度計製作
四年級影片
1.月亮
1-1 高度角測量與自製觀測器
1-2 模擬月相儀
2.水生家族
2-1 水生植物的觀察
2-2 觀察與製作水黽模型
3.奇妙的光
3-1 光的行進
3-2彩虹實驗
4.交通工具與能源
4-1自製氣球車
4-2 自製線軸車
5.時間的測量
5-1 自製水流計時工具
5-2 各種變因下的單擺計時
6.水的移動
6-1 水的毛細現象
6-2 連通管與虹吸現象
7.昆蟲家族
7-1 布置昆蟲箱與飼養注意事項
7-2用紙製作昆蟲模型
8.奇妙的電路
8-1燈泡、電池的串並聯實驗
8-2 物體的導電性實驗
五年級影片
1.觀測太陽
5-1-1觀測太陽-竿影與自製太陽紙盒觀測器
5-1-2觀測太陽-日月地運動模型
2.植物世界
5-2-1植物世界-植物構造的觀察
5-2-2植物世界- 植物的生長
3.空氣與燃燒
5-3-1空氣與燃燒-製造與檢驗氧氣
5-3-2空氣與燃燒-製造與檢驗二氧化碳
4.聲音
5.認識星空
6.認識動物
7.酸與鹼
8.力與運動
六年級影片
1.天氣的變化
2.熱對物質的影響
3.地表的變化
4.電磁作用
5.簡單機械構造
6.防鏽與防腐
7.生物與環境
111年探究實作實驗
1.空氣砲射擊探究與實作
2.磁鐵旋轉前進的探究與實作
3.喝水鳥喝水的探究與實作
4.食品檢驗的探究與實作
5.水黽負重的探究與實作
6.光的摩斯密碼探究與實作
7.化學劑量的探究與實作
8.啄木鳥的探究與實作
112年探究實作實驗
1.單極馬達的探究與實作
2.推瓶子的摩擦力探究與實作
3.蝸牛瓶的探究與實作
4.蛋白質變性的探究與實作
5.古代秤的秤重探究與實作
6.酒精密度計探究與實作
7.平衡鳥的探究與實作
8.捉放法的探究與實作
113年探究實作實驗
1.力的大小探究與實作
2.對流實驗探究與實作
3.毛細現象探究與實作
4.光的折射探究與實作
5.放大鏡探究與實作
6.保溫杯探究與實作
7.風力車探究與實作
8.溫室效應探究與實作
114年探究實作實驗
1.筆芯導電探究與實作
2.光影遊戲探究與實作
3.廣用指示劑變色探究與實作
4.探討鋁箔紙對磁鐵落下速度的影響探究與實作
5.LED的單向導電特性探究與實作
6.探討電磁感應與LED燈亮度的關係探究與實作
7.探討過碳酸鈉產生氧氣的情形探究與實作
8.聲音頻率對毛根震動的影響探究與實作
輔導團
第一屆雙語競賽
學生組
第二屆雙語競賽
教師組
學生組
第三屆雙語競賽
學生組
第四屆雙語競賽
學生組
人才資料庫
相關網站
社會
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教案示例
教材教法專論
影音專區
教材教法
教學案例
人才資料庫
相關網站
藝術
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
20190422 臺北市雙溪國小創課教學參訪
20191024教育部藝術領域教學研究中心小學組-視覺化學習概念設計課程
20200514社群視藝組老師交流會議
20200612素養導向教材教法研發與師培課程實踐
20220929跨領域藝術教學-利用電繪探尋生活文化與文創圖像應用
20221119藝術教育研討會
20221223跨領域聲音的感知-如何進入音樂的殿堂
20240620 113-114年度藝術領域教學研究中心小學組 第一次夥伴學校會議紀錄
20241202 113-114年度藝術領域教學研究中心小學組 第二次夥伴學校會議紀錄
20250211 113-114年度藝術領域教學研究中心小學組 第三次夥伴學校會議記錄
夥伴學校交流會議
雙語藝術教學社群團討會議
科技融入藝術教學社群團討會議
藝術中小學組112年第一次交流會議
管考會議
1150203藝術領域教學研究中心－小學組＿第一次總計畫工作會議紀錄
1150317藝術領域教學研究中心－小學組＿第二次總計畫工作會議紀錄
1150520 藝術領域教學研究中心-小學組_音符裡的文化地圖
1150513藝術領域教學研究中心-小學組_萬大國小觀課
1150428藝術領域教學研究中心－小學組＿第三次總計畫工作會議紀錄
1150422藝術領域教學研究中心-小學組-AI及新興科技帶動藝術教學創新
1150422藝術領域教學研究中心-小學組_AI浪潮下的感官開發：柯大宜音樂教學活動體驗與創新
1150325藝術領域教學研究中心－小學組＿當AI生成淪為日常，還要老師嗎_生成式AI融入藝術教學講座活動紀錄
1150325藝術領域教學研究中心－小學組＿生成式AI融入藝術教學講座活動紀錄
檔案專區
教材教法專論
教案示例
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
推薦圖書
推薦影音
中央輔導團 ft. 洪詠善研究員：藝術教育是什麼
央團會客室「特別愛你」外景篇 25：藝術教育在當代之價值與關注重點
央團會客室「特別愛你」番外特輯：國際藝術教育的趨勢
央團會客室「特別愛你」外景篇 24：在地化課程與藝術教育的推廣
央團會客室「特別愛你」外景篇 5：如何面對藝術課堂中的特教學童
央團會客室「特別愛你」外景篇 10：校園美感營造與性別議題
央團會客室 7：性別議題在視覺教育中的素材與跨領域美感教學
央團會客室「特別愛你」外景篇 14：人權議題融入表演藝術教學
央團會客室「特別愛你」外景篇 30：戲劇教育與情緒抒發：談一人一故事劇場在學校中的運用
央團會客室 5：對基層音樂教育者的建議
央團會客室 4：音樂的本質與教學
健康與體育
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教案示例
教材教法專論
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
推薦圖書
推薦影音
綜合活動
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教學示例
教材教法專論
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
推薦圖書
推薦影音
影音專區
國語文領域
影音專區
英語文領域
影音專區
數學領域
數學教學工作坊
數學教學演示競賽
國小數學教材教法
論壇活動
自然領域
影音專區
國小自然科學實驗數位平臺
社會領域
教材教法
教學案例
藝術領域
影音專區
健康與體育領域
影音專區
綜合活動與生活課程領域
影音專區
歷年成果分享
111-112年度
113年度
114年度
師培人才資料庫
檔案下載
聯絡我們
自然百靈果｜06 雙語What–How–Why × CER 論證：以「熱」為例從科學本質到探究實作的全觀教學設計｜陳佩雯主任
:::
首頁
自然
影音專區
自然百靈果｜06 雙語What–How–Why × CER 論證：以「熱」為例從科學本質到探究實作的全觀教學設計｜陳佩雯主任
2026-05-27 15:00:00
複製連結
團隊名稱： 自然領域教學研究中心 適用對象： 自然教材教法 分類： 師資培育
字級
小
中
大
最新消息
國語文
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
109年社群會議紀錄
110年社群會議紀錄
111年社群會議紀錄
112年社群會議紀錄
113年社群會議紀錄
114年社群會議紀錄
115年社群會議紀錄
檔案專區
教學示例
教材教法專論
研習簡報
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
英語文
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教材教法專論
議題專論
跨領域素養導向教案
優良教案示例
其他
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源-繪本
數學
中心簡介
中心簡介
國立臺中教育大學數學學習領域教學中心
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教案示例
教材教法專論
影音專區
數學教學工作坊
數學教學演示競賽
國小數學教材教法
論壇活動
人才資料庫
相關網站
推薦圖書
教學資源
推薦影音
聯絡我們
自然
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
國小自然科教材教法專書作者導讀
國小自然科教材教法專書說課影片
聯合臨床教學
自然百靈果專書作者導讀
教材教法社群工作坊
113年度
114年度
115年度
檔案專區
中文版_自然教材教法專書PPT
英文版_自然教材教法專書PPT
期刊論文
教學示例
第一屆雙語競賽優秀教案
第二屆雙語競賽優秀教案
第三屆雙語競賽優秀教案
第四屆雙語競賽優秀教案
輔助教材
科學背景-教案
非科學背景-教案
科學背景-學習單
非科學背景-學習單
AI進階輔助教材
自然科教材教法專書
自然百靈果專書PPT
影音專區
國小自然科學實驗數位平臺
教材索引
三年級影片
1.植物的身體
1-1植物的分類(一)葉片觀察
1-2植物的分類(二)種子觀察
2.有趣的磁力
2-1磁鐵吸引鐵製品
2-2磁力玩具
3.空氣
3-1 空氣特性
3-2製作風向風力計和空氣玩具
4.溶解
4-1影響溶解量的變因
4-2取回溶解在水中的物質
5.蔬菜的成長
5-1蔬菜的食用部位觀察
5-2種蔬菜的流程、注意事項與觀察
6.奇妙的水
6-1水的三態變化
6-2浮力實驗
7.動物的身體和運動
7-1動物構造與運動方式桌遊
7-2動物猜一猜
8.認識天氣
8-1天氣的觀察方法
8-2自製測量室溫溫度計 伽利略溫度計製作
四年級影片
1.月亮
1-1 高度角測量與自製觀測器
1-2 模擬月相儀
2.水生家族
2-1 水生植物的觀察
2-2 觀察與製作水黽模型
3.奇妙的光
3-1 光的行進
3-2彩虹實驗
4.交通工具與能源
4-1自製氣球車
4-2 自製線軸車
5.時間的測量
5-1 自製水流計時工具
5-2 各種變因下的單擺計時
6.水的移動
6-1 水的毛細現象
6-2 連通管與虹吸現象
7.昆蟲家族
7-1 布置昆蟲箱與飼養注意事項
7-2用紙製作昆蟲模型
8.奇妙的電路
8-1燈泡、電池的串並聯實驗
8-2 物體的導電性實驗
五年級影片
1.觀測太陽
5-1-1觀測太陽-竿影與自製太陽紙盒觀測器
5-1-2觀測太陽-日月地運動模型
2.植物世界
5-2-1植物世界-植物構造的觀察
5-2-2植物世界- 植物的生長
3.空氣與燃燒
5-3-1空氣與燃燒-製造與檢驗氧氣
5-3-2空氣與燃燒-製造與檢驗二氧化碳
4.聲音
5.認識星空
6.認識動物
7.酸與鹼
8.力與運動
六年級影片
1.天氣的變化
2.熱對物質的影響
3.地表的變化
4.電磁作用
5.簡單機械構造
6.防鏽與防腐
7.生物與環境
111年探究實作實驗
1.空氣砲射擊探究與實作
2.磁鐵旋轉前進的探究與實作
3.喝水鳥喝水的探究與實作
4.食品檢驗的探究與實作
5.水黽負重的探究與實作
6.光的摩斯密碼探究與實作
7.化學劑量的探究與實作
8.啄木鳥的探究與實作
112年探究實作實驗
1.單極馬達的探究與實作
2.推瓶子的摩擦力探究與實作
3.蝸牛瓶的探究與實作
4.蛋白質變性的探究與實作
5.古代秤的秤重探究與實作
6.酒精密度計探究與實作
7.平衡鳥的探究與實作
8.捉放法的探究與實作
113年探究實作實驗
1.力的大小探究與實作
2.對流實驗探究與實作
3.毛細現象探究與實作
4.光的折射探究與實作
5.放大鏡探究與實作
6.保溫杯探究與實作
7.風力車探究與實作
8.溫室效應探究與實作
114年探究實作實驗
1.筆芯導電探究與實作
2.光影遊戲探究與實作
3.廣用指示劑變色探究與實作
4.探討鋁箔紙對磁鐵落下速度的影響探究與實作
5.LED的單向導電特性探究與實作
6.探討電磁感應與LED燈亮度的關係探究與實作
7.探討過碳酸鈉產生氧氣的情形探究與實作
8.聲音頻率對毛根震動的影響探究與實作
輔導團
第一屆雙語競賽
學生組
第二屆雙語競賽
教師組
學生組
第三屆雙語競賽
學生組
第四屆雙語競賽
學生組
人才資料庫
相關網站
社會
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教案示例
教材教法專論
影音專區
教材教法
教學案例
人才資料庫
相關網站
藝術
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
20190422 臺北市雙溪國小創課教學參訪
20191024教育部藝術領域教學研究中心小學組-視覺化學習概念設計課程
20200514社群視藝組老師交流會議
20200612素養導向教材教法研發與師培課程實踐
20220929跨領域藝術教學-利用電繪探尋生活文化與文創圖像應用
20221119藝術教育研討會
20221223跨領域聲音的感知-如何進入音樂的殿堂
20240620 113-114年度藝術領域教學研究中心小學組 第一次夥伴學校會議紀錄
20241202 113-114年度藝術領域教學研究中心小學組 第二次夥伴學校會議紀錄
20250211 113-114年度藝術領域教學研究中心小學組 第三次夥伴學校會議記錄
夥伴學校交流會議
雙語藝術教學社群團討會議
科技融入藝術教學社群團討會議
藝術中小學組112年第一次交流會議
管考會議
1150203藝術領域教學研究中心－小學組＿第一次總計畫工作會議紀錄
1150317藝術領域教學研究中心－小學組＿第二次總計畫工作會議紀錄
1150520 藝術領域教學研究中心-小學組_音符裡的文化地圖
1150513藝術領域教學研究中心-小學組_萬大國小觀課
1150428藝術領域教學研究中心－小學組＿第三次總計畫工作會議紀錄
1150422藝術領域教學研究中心-小學組-AI及新興科技帶動藝術教學創新
1150422藝術領域教學研究中心-小學組_AI浪潮下的感官開發：柯大宜音樂教學活動體驗與創新
1150325藝術領域教學研究中心－小學組＿當AI生成淪為日常，還要老師嗎_生成式AI融入藝術教學講座活動紀錄
1150325藝術領域教學研究中心－小學組＿生成式AI融入藝術教學講座活動紀錄
檔案專區
教材教法專論
教案示例
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
推薦圖書
推薦影音
中央輔導團 ft. 洪詠善研究員：藝術教育是什麼
央團會客室「特別愛你」外景篇 25：藝術教育在當代之價值與關注重點
央團會客室「特別愛你」番外特輯：國際藝術教育的趨勢
央團會客室「特別愛你」外景篇 24：在地化課程與藝術教育的推廣
央團會客室「特別愛你」外景篇 5：如何面對藝術課堂中的特教學童
央團會客室「特別愛你」外景篇 10：校園美感營造與性別議題
央團會客室 7：性別議題在視覺教育中的素材與跨領域美感教學
央團會客室「特別愛你」外景篇 14：人權議題融入表演藝術教學
央團會客室「特別愛你」外景篇 30：戲劇教育與情緒抒發：談一人一故事劇場在學校中的運用
央團會客室 5：對基層音樂教育者的建議
央團會客室 4：音樂的本質與教學
健康與體育
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教案示例
教材教法專論
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
推薦圖書
推薦影音
綜合活動
中心簡介
成員介紹
社群運作紀錄
檔案專區
教學示例
教材教法專論
影音專區
人才資料庫
相關網站
教學資源
推薦圖書
推薦影音
影音專區
國語文領域
影音專區
英語文領域
影音專區
數學領域
數學教學工作坊
數學教學演示競賽
國小數學教材教法
論壇活動
自然領域
影音專區
國小自然科學實驗數位平臺
社會領域
教材教法
教學案例
藝術領域
影音專區
健康與體育領域
影音專區
綜合活動與生活課程領域
影音專區
歷年成果分享
111-112年度
113年度
114年度
師培人才資料庫
檔案下載
聯絡我們
回良師藝友
網站導覽
