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領域教材教法
領域教材教法人才培育計畫
良師興國
師鐸獎與教育奉獻獎及40年資深優良教師之優秀教育人員事蹟
學美美學
學美．美學－校園美感設計實踐計畫
美感與設計課程創新計畫
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師資培育之大學社會責任實踐計畫
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藝秀臺-教育部表演藝術教育影音平臺經營計畫
學科知能評量
國民小學師資類科學科知能評量
史懷哲計畫
教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
雙語教學
雙語教學研究中心
114學年度國民小學專任輔導教師學士後教育學分班
開班期間：2026/03/09 - 2028/07/31
招生對象：大學畢業生
開班期間：2025/09/13 - 2027/08/31
114學年度國民小學輔導教師學士後教育學分班
開班期間：2025/09/01 - 2027/08/31
114學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學術科測驗 自4月12日起陸續舉行
114年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試簡章公告 自4月10日起開始報名
教育部首推整合型原住民國小師培專班，助力原住民教育
113年度教育部領域教材教法臨床教學實踐研究計畫成果報告格式
114年度領域教材教法人才培育計畫徵件開始
師資生南向見習計畫培訓師資
《我的老師》
校園大進化，學習環境Level Up！
家庭教育法20週年
一生的感恩．敬老師
老師：一直陪伴在我們身邊的您
師資培育之大學融入性別平等教育課程共識工作坊委辦計畫
為促進師資培育課程中能融入性別平等教育的相關內涵
查看詳情
閩南語及客語教學語言研究發展中心
目前教育部補助4所師資培育之大學(包含國立臺中教育大學、國立清華大學、國立中央大學、國立高雄師範大學4校)，設置「閩南語、客語教學語言研究發展中心」，研發本土語文教材教法專書，作為教師本土語文教學參考資源
縣市TPACK種子教師課程示例集錦
13個縣市TPACK種子教師跨島、跨校社群，設計在地特色課程，展現學習新樣貌
校長暨教師專業發展支持平臺
提供校長及教師專業成長資源、增能研習資訊、共備議課等資訊
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領域教學研究中心
教育部補助師培大學設置領域教學研究中心，強化中小學各學科領域教材教法研發能量，為師培大學教材教法授課師資進行培育及增能。計畫目標包含提升學科領域教材教法實務研究質量；精進與培育師培大學教材教法優質授課師資；推動教材教法研發融入教育發展新興議題及做法
戶外教育師資培育課程規劃與培訓計畫（國小與國中教育階段）
研發戶外教育師資培育課程模組及初、進階課程模組內容
人權教育（含轉型正義）教案徵件競賽
為配合監察院國家人權委員會政策、行政院「國家轉型正義教育行動綱領」及本部「教育部人權及公民教育促進方案」，本部自111年起辦理人權教育（含轉型正義）教案徵件競賽，以國際人權公約為主題，徵選教材資源或教學活動之教案作品，鼓勵各界關注人權教育議題，提升師資生及實習學生人權意識及議題融入課程能力，並將優秀作品推廣供各界學習運用
PBL-STEM+AICT跨域統整智慧學習扎根計畫
透過「恆星-行星-衛星」合作概念，協助教師教學，提高學生學習興趣
教育家網站
表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站
雙語師資培育及教學參考資源
