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教學示例

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    1150514英語文領域教學研究中心-中學組_高中英語文課程設計與評量調整:以輕度自閉症學⽣融合教育班為例
  • 教材教法專論

    1150514英語文領域教學研究中心-中學組_翻轉課堂於英語師資培育:學習風格之角色探討