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十二年國教理念討論-三面九項與探究式教學法意義
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
永和國中示範課—板塊構造學說
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
陳育霖老師-雙語教育如何雙予?從學科本質思考雙語教學
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
重力位能一般式-公式推導探究與意義
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
氣體動力論的學習意義及生活應用
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
雙狹縫干涉的物理意義延伸
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
克普勒行星運動可以怎麼教
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 製作 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
等速率圓周運動在「學」什麼
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
不確定度的學習意義
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片
一維運動的概念解析
團隊名稱: 臺師大物理學系陳育霖老師教育團隊 適用對象: 高中生 分類: 物理教育影片