教育部師資培育及藝術教育司 良師藝友

教育部為引導師培大學教授提出具有創新、改進或延伸應用之領域教材教法臨床教學實踐研究，據以鏈結並強化領域教材教法之理論與實務；同時，建立師培大學教材教法專長教授和投入相關研究人才獎勵制度，期能提升各領域教材教法研究之質量，本年度受理申請包含第一類：「領域教材教法臨床教學實踐研究計畫」及第二類：「領域教材教法研究學術論文獎勵」等兩類子計畫。

本計畫徵件期程自113年12月1日起至114年2月20日止，歡迎符合各類子計畫徵件對象資格者踴躍投件。