連結至整合平臺首頁
::: 回整合平臺 │ 回影音首頁 │ 使用說明 │ 網站資源連結 │ 聯絡我們 │  會員登入
:::
搜尋 進階搜尋
教學影音總覽
網頁編排用基本教學法(4)
網頁編排用合作學習(111)
網頁編排用差異化教學(33)
網頁編排用活化教學(95)
網頁編排用多元智慧(11)
網頁編排用班級經營(36)
網頁編排用學習評量(37)
網頁編排用課程設計(16)
網頁編排用適性輔導(89)
網頁編排用學前教育(3)
網頁編排用國小領域(718)
網頁編排用國中領域(971)
網頁編排用高中學科(356)
網頁編排用高職群科(26)
網頁編排用特殊教育(27)
網頁編排用課綱議題(346)
網頁編排用閱讀與寫作(135)
網頁編排用專業學習社群(51)
網頁編排用教學觀察(173)
網頁編排用教學檔案系列(12)
網頁編排用教專發展評鑑(101)

 

:::  現在位置:首頁 » 國小領域 » 影音資訊
【教育金像獎】親近自然8部曲  
 
 
       
點閱數: 63
 
 
影音名稱: 【教育金像獎】親近自然8部曲
影音分類:
國小領域 (自然科學 / 綜合活動)、課綱議題 (環境教育 / 戶外教育)
影音長度:
11分30秒
製作日期:
2017
資料來源:
教育部
適合對象:
國小

本站因所收錄影音眾多,在此提醒您:影片內容若有涉及政策、辦法、規定者,請務必檢視拍攝年代,並請於瀏覽影片後,自行上網搜尋最新的正確資訊唷!若內容有偏失,亦請來信告知。

  人和自然之間的距離,因為便利的發明、先進的科技,而漸漸疏遠了。你是否也忘了摸摸大地的肌膚,忘了傾聽蟲鳴鳥叫的樂章,忘了聞聞每天擦身而過的野花香?
還記得孩提時的自己,對大自然的一切總是充滿著問號嗎?還記得孩提時的自己,總是不怕弄髒身子就往土裡鑽、水裡游嗎?
在學校的下課十分鐘,有些孩子在操場享受著陽光玩著球,有些孩子追逐嬉鬧,也有一些孩子像昆蟲一樣懷抱著滿滿的好奇心,踩著∞型的步伐,探索校園的各個角落。發現昆蟲的驚喜,聞到花香的愉悅,和朋友一起分享討論的樂趣……,在這點點滴滴之中,孩子們培養出對大自然的關懷,從對大自然的愛發酵出更多的省思,思考人與大自然間的關係。甚至,發酵出行動,身體力行的表達保護大自然的想望。 對大自然充滿探索熱情的孩子,是教我們如何和自然對話的最佳導師,啟示著人們對於大自然的關係不應只有征服和開發,而應該是共存與對話。
我們對於慷慨的地球需索無度,而造成現在地球生態失衡。希望透過這部影片,紀錄下孩子在學校把握時間去接觸大自然的過程中,那些天真無邪的笑容、渴望探索的雙手……,喚醒我們逝去已久的赤子之心,把大自然呵護在手心,傾聽地球的聲音。
 

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

本影片內容僅供學術教育使用,嚴禁任何商業行為。

 
 
同分類其它影音
【教育金像獎】山野中的漁光
【教育金像獎】山野中的漁光
【教育金像獎】頂出孩子的一片天
【教育金像獎】頂出孩子的一片天
【教育金像獎】食農小創客
【教育金像獎】食農小創客
 


教育部 中小學教師專業發展研發中心 版權所有, 2009 All Right Reserved‧建議使用IE6.0以上瀏覽器 隱私權政策
聯絡資訊: E-mail:teachernet2189@gmail.com
網站建置日期: 2010/01/26
累計瀏覽人數: 13647485