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【分組合作學習結合素養導向】台中市瑞井國民小學—數學領域  
 
 
       
點閱數: 796
 
 
影音名稱: 【分組合作學習結合素養導向】台中市瑞井國民小學—數學領域
影音分類:
合作學習 (案例分享)、國小領域 (數學)、教學觀察 (課堂教學)
製作團隊: 台中市瑞井國民小學
影音長度:
24分37秒
製作日期:
2019
資料來源:
台中市瑞井國民小學
適合對象:
國小
關鍵字: 合作學習

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台中市瑞井國民小學

班級: 五年級

人數: 17人

教學單元: 比例與百分率,教學時間共計五節課,本影片案例為第五節課。

教學策略: 分組合作學習結合素養導向

教學流程:

1.教師引導學生回顧就經驗: 比例、百分率、打折、加成

2.將數學概念結合生活情境: 學校舉辦園遊會為情境,本班學生需自行調整奶茶並販售,從中應用比例、百分率、成本、售價、打折、加成等概念。

 

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

本影片內容僅供學術教育使用,嚴禁任何商業行為。

 
 
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