連結至整合平臺首頁
::: 回整合平臺 │ 回影音首頁 │ 使用說明 │ 網站資源連結 │ 聯絡我們 │  會員登入
:::
搜尋 進階搜尋
教學影音總覽
網頁編排用基本教學法 (4)
網頁編排用合作學習 (97)
網頁編排用差異化教學 (32)
網頁編排用活化教學 (96)
網頁編排用多元智慧 (11)
網頁編排用班級經營 (37)
網頁編排用學習評量 (37)
網頁編排用課程設計 (16)
網頁編排用適性輔導 (89)
網頁編排用學前教育 (3)
網頁編排用國小領域 (600)
網頁編排用國中領域 (808)
網頁編排用高中學科 (367)
網頁編排用高職群科 (21)
網頁編排用特殊教育 (32)
網頁編排用重大議題 (164)
網頁編排用閱讀與寫作 (136)
網頁編排用專業學習社群 (51)
網頁編排用教學觀察 (150)
網頁編排用教學檔案系列 (12)
網頁編排用教專發展評鑑 (101)

 

:::  現在位置:首頁 » 累積排行影片 » 影音資訊
【九年一貫課程改革系列(二)】課程統整與協同教學-真實評量的理念與實務  
 
 
       
點閱數: 22752
 
 
影音名稱: 【九年一貫課程改革系列(二)】課程統整與協同教學-真實評量的理念與實務
影音分類:
學習評量 (案例分享)、課程設計
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
21分55秒
製作日期:
2000年11月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國中國小
關鍵字: 學習評量真實評量多元評量

本站因所收錄影音眾多,在此提醒您:影片內容若有涉及政策、辦法、規定者,請務必檢視拍攝年代,並請於瀏覽影片後,自行上網搜尋最新的正確資訊唷!若內容有偏失,亦請來信告知。

 

當代評量的趨勢,強調讓學生在真實的或有意義的情境下,統整並應用知能來解決問題。學習檔案評量,是當前「真實評量」或「實作評量」中最受矚目和青睞的一種,片中做了完整的解說,並介紹其他許多評量案例供參。

 

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

 
 
同分類其它影音
【銜接十二年國教校定課程專輯-社會領域】高中多元選修課程 跨領域課程-宜蘭學
【銜接十二年國教校定課程專輯-社會領域】高中多元選修課程 跨領域課程-宜蘭學
【教育發展與教學媒體】超越界線的新課程觀:課程統整
【教育發展與教學媒體】超越界線的新課程觀:課程統整
【九年一貫課程改革系列(二)】課程統整與協同教學-跨出班級王國的藩籬:協同教學
【九年一貫課程改革系列(二)】課程統整與協同教學-跨出班級王國的藩籬:協同教學
【九年一貫課程改革系列(二)】課程統整與協同教學-超越界限的新課程觀:課程統整
【九年一貫課程改革系列(二)】課程統整與協同教學-超越界限的新課程觀:課程統整
 


教育部 中小學教師專業發展研發中心 版權所有, 2009 All Right Reserved‧建議使用IE6.0以上瀏覽器 隱私權政策
聯絡資訊: E-mail:teachernet2189@gmail.com
網站建置日期: 2010/01/26
累計瀏覽人數: 6241830
通過A+優先等級無障礙網頁檢測