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【九年一貫課程藝術與人文領域(一)】探索與表現篇  
 
 
       
點閱數: 10182
 
 
影音名稱: 【九年一貫課程藝術與人文領域(一)】探索與表現篇
影音分類:
國小領域 (藝術)、國中領域 (音樂)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
28分41秒
製作日期:
2003年12月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國中國小
關鍵字: 課程設計教學計畫教材教法教材研發/教材創新自編教材教學活動學習目標教學設計技能教學合作學習創新教學

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「造型與韻律組合」是以表演藝術為主體,視覺藝術、音樂為輔的教學活動設計。課程以積木的造型與人的互動過程,來發展身體的表現能力。教學目的是透過身體和音樂的感覺,結合積木造型來展現身體的創意。在音樂、顏色、造型和身體的交互影響下,啟發學生對於藝術的敏銳和想像,跨越彼此的領域的界線,建立有意義的連結和學習。

 

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