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搜尋:依關鍵字查詢 - 板書 
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│ 目前在 1 - 6 筆,共有 38 筆 │
【推動多元評量研習素材與範例影片】第二部-領域學科案例說明
影音名稱: 【推動多元評量研習素材與範例影片】第二部-領域學科案例說明
資料來源: 教育部國民及學前教育署
適合對象: 高中、國中、國小、特殊教育
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三):因式分解(八上)
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三):因式分解(八上)
資料來源: 國家教育研究院
適合對象: 國中
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三):科學記號(七上)
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三):科學記號(七上)
資料來源: 國家教育研究院
適合對象: 國中
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):科學記號(八下)
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):科學記號(八下)
資料來源: 國家教育研究院
適合對象: 國中
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):配方解法一元二次方程式(八上)
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):配方解法一元二次方程式(八上)
資料來源: 國家教育研究院
適合對象: 國中
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):一元二次方程式解的意義(八上)
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):一元二次方程式解的意義(八上)
資料來源: 國家教育研究院
適合對象: 國中
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│ 目前在 1 - 38 筆,共有 38 筆 │
名稱資料來源年代點閱率
【推動多元評量研習素材與範例影片】第二部-領域學科案例說明 教育部國民及學前教育署 2013 50195
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三):因式分解(八上) 國家教育研究院 2011 5289
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三):科學記號(七上) 國家教育研究院 2008 5547
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):科學記號(八下) 國家教育研究院 2005 5204
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):配方解法一元二次方程式(八上) 國家教育研究院 2008 7710
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):一元二次方程式解的意義(八上) 國家教育研究院 2008 7482
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):多項式的除法(八上) 國家教育研究院 2008 4446
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):直角坐標平面(八上) 國家教育研究院 2008 5389
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):數形關係(七下) 國家教育研究院 2010 8944
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一):等差級數(九下) 國家教育研究院 2008 5173
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一):等差數列(九下) 國家教育研究院 2008 4954
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一):平方根(八下) 國家教育研究院 2009 4434
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一):提公因式、分組分解(八上) 國家教育研究院 2009 4296
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一):二元一次聯立方程式(八上) 國家教育研究院 2009 4274
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一):一元一次方程式(七上) 國家教育研究院 2009 8232
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一):一次不等式(九上) 國家教育研究院 2008 5543
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一):一次函數(八上) 國家教育研究院 2008 5794
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一):等量公理(七上) 國家教育研究院 2008 5613
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一):省略括號(六下) 國家教育研究院 2008 5924
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一):逐次減項(五下) 國家教育研究院 2008 6108
【國民中小學歷史科】歷史人物教學-以劉銘傳為例 國家教育資料館 1999 8667
【活化學習-分組合作學習】成功案例篇-社會領域歷史科 分組合作學習平臺 2013 7645
【活化學習-分組合作學習】成功案例篇-社會領域地理科 分組合作學習平臺 2013 8391
【活化學習-分組合作學習】成功案例篇-自然與生活科技領域生物科 分組合作學習平臺 2013 7544
【活化學習-分組合作學習】成功案例篇-數學學習領域 分組合作學習平臺 2013 8739
【活化學習-分組合作學習】成功案例篇-語文領域英語科 分組合作學習平臺 2013 8509
【活化學習-分組合作學習】成功案例篇-語文領域國文科 分組合作學習平臺 2013 11495
【國民中學數學輔助學習教材】二元一次方程式的圖形 國家教育研究院 2003 5143
【國民中學數學輔助學習教材】以文字符號代表數及式子的運算 國家教育研究院 2003 4565
【國民中學數學輔助學習教材】最大公因數與最小公倍數 國家教育研究院 2003 4862
【國民中學數學輔助學習教材】方程式的應用問題(二) 國家教育研究院 2003 5764
【國民中學數學輔助學習教材】方程式的應用問題(一) 國家教育研究院 2003 4309
【國民中學數學輔助學習教材】解二元一次聯立方程式 國家教育研究院 2003 4413
【國民中學數學輔助學習教材】解一元一次方程式 國家教育研究院 2003 4884
【國民中學數學輔助學習教材】分數的四則運算 國家教育研究院 2003 4160
【國民中學數學輔助學習教材】整數的四則運算 國家教育研究院 2003 4134
【教育頻道社會領域(I)】歷史科的第一堂課(下):以「五個W」談鄭氏治臺 國家教育研究院 2007 6848
【教育頻道社會領域(I)】歷史科的第一堂課(上):從「五個W」入門 國家教育研究院 2007 7238
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