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閱讀與寫作 / 專題演講
適合對象:  類型: 
圖文列表 文字列表
│ 目前在 1 - 6 筆,共有 49 筆 │
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(E班)
影音名稱: 【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(E班)
資料來源: 教育部中小學教師專業發展研發中心
適合對象: 國中、國小
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】範文分析實作(E班)
影音名稱: 【2010年提升學生閱讀理解工作坊】範文分析實作(E班)
資料來源: 教育部中小學教師專業發展研發中心
適合對象: 國中、國小
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】綜合討論
影音名稱: 【2010年提升學生閱讀理解工作坊】綜合討論
資料來源: 教育部中小學教師專業發展研發中心
適合對象: 國中、國小
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析示範
影音名稱: 【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析示範
資料來源: 教育部中小學教師專業發展研發中心
適合對象: 國中、國小
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(下)(A班)
影音名稱: 【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(下)(A班)
資料來源: 教育部中小學教師專業發展研發中心
適合對象: 國中、國小
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(上)(A班)
影音名稱: 【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(上)(A班)
資料來源: 教育部中小學教師專業發展研發中心
適合對象: 國中、國小
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│ 目前在 1 - 49 筆,共有 49 筆 │
名稱資料來源年代點閱率
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(E班) 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 6610
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】範文分析實作(E班) 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 6529
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】綜合討論 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 9270
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析示範 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 8776
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(下)(A班) 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 6799
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】課文分析實作(上)(A班) 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 6605
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】範文分析實作(A班) 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 5690
【2010年提升學生閱讀理解工作坊】研習目標說明 教育部中小學教師專業發展研發中心 2010 5548
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元1-1─最棒的心-向鯨魚學習 國立新竹教育大學 2011 5278
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元1-2─最強壯的樹 國立新竹教育大學 2011 5581
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元1-3─向貓狗學習上廁所 國立新竹教育大學 2011 5710
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-1─聰明的蘑菇 國立新竹教育大學 2011 5905
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-2─取之不盡的能源 國立新竹教育大學 2011 5574
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-3─最棒的心 國立新竹教育大學 2011 4870
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-4─少偷一點不行嗎 國立新竹教育大學 2011 5216
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-5─魔術帽 國立新竹教育大學 2011 4756
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-6─蘋果會飛嗎 國立新竹教育大學 2011 4755
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-7─甘橘香皂 國立新竹教育大學 2011 4694
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-8─種一棟房子 國立新竹教育大學 2011 4406
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-9─寓言故事中的角色 國立新竹教育大學 2011 4660
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-10─斑馬的空調設備 國立新竹教育大學 2011 4505
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-11─向白蟻學習 國立新竹教育大學 2011 5783
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-12─分離式廁所 國立新竹教育大學 2011 4450
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-13─玻璃回收 國立新竹教育大學 2011 4432
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-14─漩渦技術 國立新竹教育大學 2011 4399
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-15─再生雨林 國立新竹教育大學 2011 4246
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元2-16─琪朵的故事 國立新竹教育大學 2011 4481
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元3─透過孩子的眼光學習 國立新竹教育大學 2011 4533
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元4─五大生物界 國立新竹教育大學 2011 4321
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元5-1─第一個原則 國立新竹教育大學 2011 4037
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元5-2─第二個原則 國立新竹教育大學 2011 4480
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元5-3─第三個原則 國立新竹教育大學 2011 4104
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元5-4─第四個原則 國立新竹教育大學 2011 4650
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元5-5─第五個原則 國立新竹教育大學 2011 4319
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元5-6─分解和整合-神奇的蜘蛛 國立新竹教育大學 2011 4444
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元6-1─五項智能 國立新竹教育大學 2011 4438
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元6-2─學習的奠基石 國立新竹教育大學 2011 4087
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元6-3─教師是引導者 國立新竹教育大學 2011 4049
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元6-4─甘特寓言故事的特點 國立新竹教育大學 2011 3755
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元6-5─完整的學習體系 國立新竹教育大學 2011 3507
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元6-6─21個美德的故事 國立新竹教育大學 2011 3648
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元7-1─利用香蕉皮與蛋殼發電 國立新竹教育大學 2011 3708
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元7-2─追求更好 國立新竹教育大學 2011 3364
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元8-1─甘特寓言故事中的非線性數學 國立新竹教育大學 2011 3149
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元8-2─甘特寓言故事中的插圖 國立新竹教育大學 2011 3562
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元8-3─甘特寓言故事教學示例 國立新竹教育大學 2011 3213
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元9-1─活動1-由不同角度看事情 國立新竹教育大學 2011 2653
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元9-2─活動2-改變習慣很困難 國立新竹教育大學 2011 3090
【甘特寓言故事台灣工作坊】單元9-3─活動3-看對方向 國立新竹教育大學 2011 2630
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