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教學觀察 / 課堂教學
適合對象:  類型: 
圖文列表 文字列表
│ 目前在 1 - 6 筆,共有 35 筆 │
【分組合作學習結合素養導向】台北市內湖國民小學—社會領域
影音名稱: 【分組合作學習結合素養導向】台北市內湖國民小學—社會領域
資料來源: 台北市內湖國民小學
適合對象: 國小
【分組合作學習結合素養導向】台中市瑞井國民小學—數學領域
影音名稱: 【分組合作學習結合素養導向】台中市瑞井國民小學—數學領域
資料來源: 台中市瑞井國民小學
適合對象: 國小
【分組合作學習結合素養導向】國立東華大學附設實驗國民小學—數學領域
影音名稱: 【分組合作學習結合素養導向】國立東華大學附設實驗國民小學—數學領域
資料來源: 國立東華大學附設實驗國民小學
適合對象: 國小
【分組合作學習結合素養導向】屏東私立南榮國民中學—自然科學領域
影音名稱: 【分組合作學習結合素養導向】屏東私立南榮國民中學—自然科學領域
資料來源: 屏東私立南榮國民中學
適合對象: 國中
【分組合作學習經驗分享-自然科學領域】國立嘉義大學附設實驗國民小學~何夢青老師
影音名稱: 【分組合作學習經驗分享-自然科學領域】國立嘉義大學附設實驗國民小學~何夢青老師
資料來源: 分組合作學習平臺
適合對象: 國小
【分組合作學習經驗分享-語文領域-國語文】國立東華大學附設實驗國民小學~林慧芊老師
影音名稱: 【分組合作學習經驗分享-語文領域-國語文】國立東華大學附設實驗國民小學~林慧芊老師
資料來源: 分組合作學習平臺
適合對象: 國小
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│ 目前在 1 - 35 筆,共有 35 筆 │
名稱資料來源年代點閱率
【分組合作學習結合素養導向】台北市內湖國民小學—社會領域 台北市內湖國民小學 2019 45
【分組合作學習結合素養導向】台中市瑞井國民小學—數學領域 台中市瑞井國民小學 2019 32
【分組合作學習結合素養導向】國立東華大學附設實驗國民小學—數學領域 國立東華大學附設實驗國民小學 2019 28
【分組合作學習結合素養導向】屏東私立南榮國民中學—自然科學領域 屏東私立南榮國民中學 2019 20
【分組合作學習經驗分享-自然科學領域】國立嘉義大學附設實驗國民小學~何夢青老師 分組合作學習平臺 2017 16895
【分組合作學習經驗分享-語文領域-國語文】國立東華大學附設實驗國民小學~林慧芊老師 分組合作學習平臺 2017 9422
【分組合作學習經驗分享-數學領域】臺北市立民族國民小學~張雅文老師 分組合作學習平臺 2017 8694
【分組合作學習經驗分享-地理】台東縣寶桑國中~楊惠如老師 分組合作學習平臺 2013 13251
【分組合作學習經驗分享-公民】台中市崇倫國中~商永齡老師 分組合作學習平臺 2014 12669
【分組合作學習經驗分享-歷史】新北市福營國中~吳慧玲老師 分組合作學習平臺 2014 11544
【分組合作學習經驗分享-生物】台中市光榮國中~鍾昌宏老師 分組合作學習平臺 2014 9994
【分組合作學習經驗分享-生物】新北市積穗國中~賴維正老師 分組合作學習平臺 2014 10438
【分組合作學習經驗分享-理化】新北市樟樹國中~廖淑惠老師 分組合作學習平臺 2014 9840
【分組合作學習領航學校分享】新北市坪林穗國中-生物科公開觀課 分組合作學習平臺 2016 10307
【分組合作學習經驗分享-數學】高雄市龍華國中~周靜芳老師 分組合作學習平臺 2014 9517
【分組合作學習經驗分享-英語】高雄市福山國中~張興蘭老師 分組合作學習平臺 2014 9458
【分組合作學習經驗分享-國文】新北市坪林國中~曹美惠主任 分組合作學習平臺 2013 10216
【分組合作學習領航學校分享】新北市積穗國中-國文科公開觀課 分組合作學習平臺 2016 9510
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇:認識扇形(五上) 國家教育研究 2003 8712
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):配方解法一元二次方程式(八上) 國家教育研究院 2008 7113
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):一元二次方程式解的意義(八上) 國家教育研究院 2008 6900
【十二年國教有效教學影片─數學】17-3個任務哪個優先 教育部國民及學前教育署 2013 11030
【十二年國教有效教學影片─數學】16-從時間教學的省思談有效教學 教育部國民及學前教育署 2013 12586
【十二年國教有效教學影片─數學】15-實踐以學生思考為主的教師教學省思與成長 教育部國民及學前教育署 2013 13117
【十二年國教有效教學影片─數學】14-相似圖形探索教學與討論(二) 教育部國民及學前教育署 2013 11158
【十二年國教有效教學影片─數學】13-相似圖形探索教學與討論(一)~對應的本質 教育部國民及學前教育署 2013 11044
【十二年國教有效教學影片─數學】12-從熟悉的情境啟動學習動機之教學與討論 教育部國民及學前教育署 2013 11341
【十二年國教有效教學影片─數學】09-尺規作圖的概念發展教學片段(二)與討論 教育部國民及學前教育署 2013 8921
【十二年國教有效教學影片─數學】06-透過提問引起學習動機的設計想法與教學 教育部國民及學前教育署 2013 9048
【十二年國教有效教學影片─數學】04-運用魔術進行找規律和符號列式的教學 教育部國民及學前教育署 2013 8248
【十二年國教有效教學影片─數學】03-運用魔術引起學習動機的設計想法與教學 教育部國民及學前教育署 2013 9331
【另一雙善意的眼睛】教學觀察技術-練習帶 國家教育研究院 2011 17759
【另一雙善意的眼睛】教學觀察技術-教學帶 國家教育研究院 2011 14830
【教學系列(三)】教學視導應用專輯:曾老師的數學課 國家教育研究院 1996 9113
【教學系列(三)】教學視導應用專輯:李之安老師的自然課 國家教育研究院 1996 10573
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