連結至整合平臺首頁
::: 回整合平臺 │ 回影音首頁 │ 使用說明 │ 網站資源連結 │ 聯絡我們 │  會員登入
:::
搜尋 進階搜尋
教學影音總覽
網頁編排用基本教學法(4)
網頁編排用合作學習(111)
網頁編排用差異化教學(33)
網頁編排用活化教學(95)
網頁編排用多元智慧(11)
網頁編排用班級經營(36)
網頁編排用學習評量(37)
網頁編排用課程設計(16)
網頁編排用適性輔導(89)
網頁編排用學前教育(5)
網頁編排用國小領域(718)
網頁編排用國中領域(971)
網頁編排用高中學科(356)
網頁編排用高職群科(26)
網頁編排用特殊教育(27)
網頁編排用課綱議題(348)
網頁編排用閱讀與寫作(135)
網頁編排用專業學習社群(51)
網頁編排用教學觀察(173)
網頁編排用教學檔案系列(12)
網頁編排用教專發展評鑑(101)

 

:::  現在位置:首頁 » 國中領域 » 影音資訊
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:有機化合物(二)碳氫氧化合物  
 
 
       
點閱數: 3550
 
 
影音名稱: 【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:有機化合物(二)碳氫氧化合物
影音分類:
國中領域 (理化)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
28分12秒
製作日期:
2005年10月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國中
關鍵字: 領域知識教學計畫教材教法課程設計生活經驗教材分析學習教材教學資源概念教學教學設計補充教材

本站因所收錄影音眾多,在此提醒您:影片內容若有涉及政策、辦法、規定者,請務必檢視拍攝年代,並請於瀏覽影片後,自行上網搜尋最新的正確資訊唷!若內容有偏失,亦請來信告知。

  本單元主要探討日常生活中常見的物品,如:細砂糖及麵粉,這些有機化合物含碳氫氧,且氫和氧厚子個數比為2:1,叫碳水化合物,又叫醣類,同時也介紹其它含碳、氫、氧的有機物,並說明有機化合物的性質會隨著其組成的原子種類與厚子數目而改變,且有機化合物會因結構中含有某些特定的厚子團,而顯現出不同的特性,因此常以這些特定的原子團來分類。  

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

本影片內容僅供學術教育使用,嚴禁任何商業行為。

 
 
同分類其它影音
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:浮力(二)
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:浮力(二)
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:浮力(一)
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:浮力(一)
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:有機化合物(一)碳氫化合物
【自然與生活科技領域(I)】有機化合物、浮力與壓力:有機化合物(一)碳氫化合物
【自然與生活科技領域(I)】溶液與化學反應、反應速率與平衡:化學方程式的平衡及應用
【自然與生活科技領域(I)】溶液與化學反應、反應速率與平衡:化學方程式的平衡及應用
 


教育部 中小學教師專業發展研發中心 版權所有, 2009 All Right Reserved‧建議使用IE6.0以上瀏覽器 隱私權政策
聯絡資訊: E-mail:teachernet2189@gmail.com
網站建置日期: 2010/01/26
累計瀏覽人數: 14259331