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【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二):乘數是二位數的乘法(三下)  
 
 
       
點閱數: 6709
 
 
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二):乘數是二位數的乘法(三下)
影音分類:
國小領域 (數學)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
53分51秒
製作日期:
2007年11月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國小
關鍵字: 教學計畫教學活動設計教材教法練習活動學習活動迷思概念師生討論教學技巧學習策略活動轉換教學節奏問答技巧溝通技巧口語表達師生互動學習評量形成性評量

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教學目標:
1.用算式記錄並解決被乘數是一位數,乘數是「幾十」或「幾十幾」的問題。
2.用算式記錄並解決被乘數是二位數,乘數是「幾十」或「幾十幾」的問題。
活動目標:
1.能用算式記錄並解決「一位數」×「幾十」的倍的問題。
2.能用算式記錄並解決「一位數」×「幾十幾」的倍的問題。
3.能用算式記錄並解決「二位數」×「幾十」的倍的問題。
4.能用算式記錄並解決「二位數」×「幾十幾」的倍的問題。
教學概要說明:
學生在這兩堂課開始之前,已經進行過二位數乘以一位數的乘法教學;不僅對於九九乘法已有相當程度的熟練,原班導師亦已引入直式紀錄與成人算則。第一節課的主要目標,是讓學生解決被乘數是一位數、乘數是「幾十」或「幾十幾」的乘法問題;第二節課的主要目標,則是讓學生解決被乘數是一單位的二位數;乘數是「幾十」的乘法問題。在解題之初,以算式填充題記錄問題,接著以算式記錄季進行解題。問題盡量與生活情境、學生學習經驗相結合,俾使學生能在現有基礎向上提升。

 

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