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【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一):整數的除法(三上)  
 
 
       
點閱數: 5667
 
 
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一):整數的除法(三上)
影音分類:
國小領域 (數學)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
1時7分49秒
製作日期:
2007年11月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國小
關鍵字: 教學計畫教學活動設計學習教材教材教法練習活動迷思概念班級討論合作學習師生討論教學技巧活動轉換教學節奏問答技巧溝通技巧口語表達師生互動學習評量形成性評量學習成效/學習表現多元評量

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本活動設計希望能透過生活化和有趣的布題提高兒童學習興趣,尊重兒童過去解題經驗的想法,先形成學生對問題的了解,經由解題→報告發表→同儕間的提問和討論→發展為能以「÷」的算式記錄問題和結果→並能以摘要記錄正確布題。
除法解題活動中,可分為「包含除」和「等分除」兩種活動。對包含除問題想法和解題,強調兒童能從逐步分解的過程紀錄中,瞭解成人算則的意義,學生能能對問題進行解題,從過程記錄→摘要記錄的學習。
本單元第一節教學是包含除、能整除的解題活動,分為四個活動進行教學,期望學生能先理解包含除的題意,過程為:從開放過程紀錄→限制以「─」號做過程紀錄→再引入「÷」號做摘要紀錄→能以摘要記錄布題。
第二節則是以包含除的概念解決等分除的解題活動,共分為五個活動進行教學,希望學生能採「一輪一次分一個」的方式解題,過程如下:瞭解等分除的概念→以「─」號限制解題→以「÷」進行摘要記錄→能以摘要紀錄進行布題。

 

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