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【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):科學記號(八下)  
 
 
       
點閱數: 4767
 
 
影音名稱: 【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):科學記號(八下)
影音分類:
國中領域 (數學)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
1時35分5秒
製作日期:
2005年5月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國中
關鍵字: 學習目標教學設計概念教學練習活動學習活動錯誤類型學習動機學習策略教學策略教學方法教學活動板書口語表達師生互動肢體語言形成性評量專注力參與投入教學熱忱學習氛圍/學習氣氛

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教學目標:
1.熟悉以10為底的指數飆式法及乘除運算。
2.認識並理解科學記號的使用。
3.熟練科學記號的基本運算(乘、除為主)。
活動目標:
1.能理解10的次方的乘除運算及指數律。
2.能熟練科學記號的基本運算(乘、除為主)。
教學概要說明:
本單元先介紹以10為底的指數及包含10000000等的表示法,再讓學生從處理10為底的指數的乘除運算,歸納出10的次方的指數律。然後介紹科學記號的使用,並討論其用處,最後將科學記號用於實際問題的運算,讓學生熟練科學記號的運算。

 

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