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【九年一貫課程藝術與人文領域(二)】實踐與應用篇:相招來表演  
 
 
       
點閱數: 8923
 
 
影音名稱: 【九年一貫課程藝術與人文領域(二)】實踐與應用篇:相招來表演
影音分類:
國小領域 (藝術)、國中領域 (音樂)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
32分34秒
製作日期:
2004年12月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國中國小
關鍵字: 課程設計教學計畫教材教法教材研發/教材創新自編教材教學活動學習目標教學設計技能教學合作學習創新教學

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「相招來表演」這個影帶節目,主要是透過帶領學生創作一齣簡單的戲劇演出過程。從策劃、尋找故事題材、帶領學生在創造戲劇情境發展劇情,到音樂、舞台、服裝、道具的設計和製作等。希望老師們在帶領學生表演時有一些遵循的軌跡,但這是帶領學生演出許多方法中的一種,並非唯一的方法。視覺藝術和音樂雖然是配合表演藝術的演出,但在教學中仍存仍強調它的獨立性,並非表演的附庸而已。

 

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