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【104年度適性揚才列車-均質化成果】第15班列車:雲林一區「地球遊學記」  
 
 
       
點閱數: 6559
 
 
影音名稱: 【104年度適性揚才列車-均質化成果】第15班列車:雲林一區「地球遊學記」
影音分類:
適性輔導 (案例分享)
製作團隊: 教育部
影音長度:
18分38秒
製作日期:
2016/12/20
資料來源:
十二年國民基本教育網站
適合對象:
高中高職國中

本站因所收錄影音眾多,在此提醒您:影片內容若有涉及政策、辦法、規定者,請務必檢視拍攝年代,並請於瀏覽影片後,自行上網搜尋最新的正確資訊唷!若內容有偏失,亦請來信告知。

  十二年國民基本教育「適性揚才」列車均質化成果影片 

第15班次:雲林一區<地球遊學記>

發布日期:105-12-21

發稿單位:國民及學前教育署

「適性揚才」雲林一區(以下簡稱雲一區)列車今(21日)正式發車,本區由北港高中、文生高中、北港農工及巨人高中4所公私立高中職組成,因學校屬性不同,能滿足國中生多元適性入學,並各自發展學校特色,以吸引本區的國中生就近入學且適性選讀。本部微影片<地球遊學記>以說故事的方式介紹各校發展的特色課程,並呈現本區均質化計畫執行的內涵與成果,加上記者會以微型博覽會的形式,與到訪的國中師生及家長面對面互動及解說,更能展示各校計畫執行的亮點,活動內容熱鬧且精彩。

本區學校今日盡情展現其優勢資源,北港高中結合在地廟宇文化,由學生解說民俗由來,應外科學生也能以全英語方式導覽北港著名景點,以及現場體驗操作mbot機器人、英文拼字比手畫腳、節奏訓練等;文生高中展現3D列印、志工訓練及經驗分享的成果;北港農工則是畜保科的食品加工、農經科的紅茶茶包及各式香草盆栽作品;巨人高中現場教導紫雲膏製作及CPR+AED急救操作等,各類型的展示及實作體驗,讓國中生感受到學習變有趣了。

本部微電影<地球遊學記>,由雲一區4校學生共同擔綱演出,述說居住在W796號星球的凱文,被指揮部派到地球遊學,意外邂逅了明儒、家齊、怡蓁、盈萱4位正在就讀高中的年輕人,了解「就近入學」、「適性揚才」對學生有莫大的益處。

主角之一的張家齊就是一例。家中父母種植牛番茄,家齊放學或假日必須協助家裡田間工作,從小耳濡目染,對農業機械產生興趣。在北港農工就學期間,參加「全國技藝競賽農業機械職種」比賽,訓練過程中因幫忙家計因素,常不能留校練習,但靠著加倍努力贏得好成績,榮獲104年全國農科技藝競賽農業機械金手獎第一名,並順利技優保送錄取中興大學生物產業機電工程學系。

還有很多像家齊這樣的學生,在「適性發展」及「就近入學」的優勢之下,不論升學或就業,都有亮眼的成績,例如北港高中的謝明儒同學,透過繁星計畫錄取自己心目中的第一志願國立臺灣大學經濟學系;李盈萱同學選讀巨人高中衛生化工學程,憑藉學校資源及自己的努力,順利考上藥學系;吳怡蓁同學就讀文生高中期間,全人發展品學兼優,也錄取國立大學,均足以成為雲一區學子的學習典範。

雲一區的4所高中職性質各異,但均具特色,不論是強調高中學科,還是著重高職術科,在均質化方案的政策引導及資源挹注下,有助國中學生適性揚才、就近入學,進而能達成「十二年國民教育多元展才」的教育理想。

相關活動照片


照片1說明:國立北港高中辦理社區古蹟巡禮,帶領國中生瞭解在地文化 (林典澄教師拍攝)


照片2說明:國立北港高中辦理教學演示,翻轉教室的上課情況 (張瑞庭小姐拍攝)


照片3說明:國立北港高中倡導自然科學動手做,讓課程體驗化,強化學生學習力(太陽能板製作) (張瑞庭小姐拍攝)


照片4說明:文生高中-趣味數理營(3D列印) (林憲志教師拍攝)


照片5說明:北港農工-農經科職業試探-手作紅茶體驗(許柏濤教師拍攝)


照片6說明:北港農工-畜保科職業試探--畜產加工(許柏濤教師拍攝)


照片7說明:北港農工-機械科職業試探--鋸切碳鋼(許柏濤教師拍攝)


照片8說明:北港農工-農機科職業試探--機車實務體驗 (許柏濤教師拍攝)


照片9說明:巨人高中-學生正在細心調製紫雲膏之過程 (陳清本教師拍攝)


照片10說明:巨人高中-中草藥材之介紹及對人體之作用 (陳清本教師拍攝)
 

 

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

本影片內容僅供學術教育使用,嚴禁任何商業行為。

 
 
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