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【2009年結合專業發展之教師評鑑國際研討會-南區】主題研討II- Malden 學區透過課室訪視以督導、檢視及改進教學  
 
 
       
點閱數: 2885
 
 
影音名稱: 【2009年結合專業發展之教師評鑑國際研討會-南區】主題研討II- Malden 學區透過課室訪視以督導、檢視及改進教學
影音分類:
教學觀察 (專題演講)
製作團隊: Nancy Kassabian (麻州Malden 學區副總監)
影音長度:
1小時50分12秒
製作日期:
2009/12/3
資料來源:
中小學教師專業發展評鑑
適合對象:
大專院校
關鍵字: 教師專業成長教師專業評鑑教學評鑑教學觀察與回饋

本站因所收錄影音眾多,在此提醒您:影片內容若有涉及政策、辦法、規定者,請務必檢視拍攝年代,並請於瀏覽影片後,自行上網搜尋最新的正確資訊唷!若內容有偏失,亦請來信告知。

 

主持人:黃新發 (教育部中部辦公室副主任)

口譯者:汪履維 (國立台東大學教育學系教授)

承辦單位:國立台灣師範大學、中華民國學校行政研究學會 

協辦單位:桃園縣私立光啟高中 

  於2009年12月3-4日(南區)舉辦為期二天的「2009年結合專業發展之教師評鑑國際研討會」。此場演講為主題研討 II - Malden學區透過課室訪視以督導、檢視及改進教學

  此研討會為了研討結合專業發展之教師評鑑相關議題,特舉辦本次國際研討會,邀請國外人士分析教師評鑑的模式與實務,以及國內學界與實務工作者探討教師專業發展評鑑實施的理論與經驗。藉由專題論壇、主題研討、學術研討、實務分享及成果展示等不同形式的交流與討論,秉持他山之石,可以攻錯之精神,期透過國際交流,瞭解目前身處之位置,進一步轉化他國經驗,將其脈絡化地運用於教師評鑑之實施上。冀望本次研討會之辦理,能引發我國推動教師專業發展評鑑制度更多的想法與作法,以引領教育實務工作者開創新的格局。

 

2009年結合專業發展之教師評鑑國際研討會成果報告:

       (1)(2)(3)(4)(5)

2009結合專業發展之教師評鑑國際研討會手冊:

 1. 專題論壇I-Malden學區的視導與評鑑:教師專業成長循環

    2. 專題論壇I-台北美國學校教師評鑑模式的概覽與歷史

    3. 主題研討I-Malden學區教師專業成長循環:標準

    4. 主題研討II-Malden學區透過課室訪視以督導、檢視及改進教學<-此場演講簡報

    5. 主題研討III-標準本位與多元資料來源取經的教師評鑑

    6. 主題研討IV-台北美國學校運用多元資料來源以回饋與改進教學品質

    7. 專題論壇II-Malden學區的專業成長規劃

    8. 專題論壇II-教師評鑑結果之運用與專業成長之需求

 

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

本影片內容僅供學術教育使用,嚴禁任何商業行為。

 
 
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