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【國中篇】台北市南門國中自然學習領域專業學習社群-社群教師篇  
 
 
       
點閱數: 9365
 
 
影音名稱: 【國中篇】台北市南門國中自然學習領域專業學習社群-社群教師篇
影音分類:
專業學習社群 (案例分享)
製作團隊: 高雄市福山國中
影音長度:
7分44秒
製作日期:
2009年
資料來源:
規劃中小學教師專業學習社群實施方案
適合對象:
國中
關鍵字: 教師專業成長教學研究教具教師專業學習社群教學觀察與回饋教具製作專業對話專業分享

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受訪團隊-南門國中韓桂英校長、莊政龍主任、周錦堯老師、林芯辭聿老師、楊鈞媛老師

社群簡介-學校曾面臨學生流失的問題,老師們共同的任務是回復學校往日的光榮歷史,以「培育有特色的南門好少年」為願景,秉持重視孩子受教權應優先提升教師專業的價值觀。基於此共同信念,「自然領域專業學習社群」的資深教師號召同領域教師,每週進行共同備課和觀課,共同商討如何開場、串場與銜接討論,如何引起學生學習動機,檢討與分析試題,以改進下次命題。 主要成效有三點:1.透過備課會議,使初任教老師教學順暢;2.學生成績有顯著進步,且經由先後教學觀察比較,發現上課秩序轉變良好;3.整學年的備課會議作成行動研究,獲得台北市特優獎肯定。

連結相關文章【國中篇】台北市南門國中 自然學習領域專業學習社群-逆轉勝學校的奇蹟(HTML)

 

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