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【國中小數學教師專業成長影集】經營數學教師專業學習社群篇  
 
 
       
點閱數: 7677
 
 
影音名稱: 【國中小數學教師專業成長影集】經營數學教師專業學習社群篇
影音分類:
國小領域 (數學)、專業學習社群 (案例分享)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
50分
製作日期:
2011年12月
資料來源:
國家教育研究院
適合對象:
國小
關鍵字: 教師專業學習社群專業對話專業分享自我成長校內研習

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  自從有多樣化的教科書供教師選擇之後,教師在數學教學中面臨了更多的挑戰。怎樣才能協助教師掌握數學的教材、結構以及教學方法,而促成數學教學的專業成長呢?許多學校成立了數學教師專業學習社群,透過定期的聚會、對話與討論,增進數學課程知識的理解、解決數學教學問題、提升學生的學習成效。本影片以國立東華大學附小的數學教師專業學習社群為例,介紹社群的經營及運作方式。他們定期聚會,進行專業的對話與討論,提升數學教學專業素養,及數學教學的效能。內容分為「數學教師需求」、「數學教師專業學習社群的功能」、「數學教師專業學習社群運作成功的關鍵」三個部分,段落區分如下:1.前言:數學教師需求2.數學教師專業學習社群的功能(1)了解數學課程發展與趨勢(2)增進數學教材脈絡的掌握(3)提升數學教材教法的知能(4)解決教學現場的困難與疑惑(5)促進同儕情感交流與支持3.數學教師專業學習社群運作成功的關鍵(1)營造安全與溫馨的氛圍(2)無私的分享與充分的討論(3)運用數學教師專業成長網為資源(4)持續與定期的聚會。  

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