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促學與觀課:讓學生成為學習主角  
 
 
       
點閱數: 8256
 
 
影音名稱: 促學與觀課:讓學生成為學習主角
影音分類:
國中領域 (歷史 / 地理 / 公民與社會)、教學觀察 (案例分享)
製作團隊: 國家教育研究院
影音長度:
17:10
製作日期:
2015
資料來源:
愛學網
適合對象:
國中
關鍵字: 教學觀察與回饋

本站因所收錄影音眾多,在此提醒您:影片內容若有涉及政策、辦法、規定者,請務必檢視拍攝年代,並請於瀏覽影片後,自行上網搜尋最新的正確資訊唷!若內容有偏失,亦請來信告知。

 

        為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社群整體規劃之下,至少公開授課一次,並進行專業研討。

        「以學習者為中心」已經是教學趨勢,老師不再只是主導教學,而是促學,如今,公開授課則是可以引進更多善意的眼睛進到教學現場,協助觀察學生在課堂上的學習行為,當授課老師願意打開教室,做為課堂研究的基礎,您要如何成為一位觀課者呢?本單元將有詳盡的介紹。


本影片為國家教育研究院104年度製作之社會科教學影片(連結如下):

(12年國教教師專業發展參考作法)
1、公開授課—課程教學領導新趨勢
2、共同備課—讓老師成為學習專家
3、促學與觀課—讓學生成為學習主角
4、共同議課—讓師生獲得學習成長

 

影音摘要文字源自影音來源單位/人提供,或節錄教育部電子報文字,若有不適或有其他建議,歡迎來信本網站,感謝您!

本影片內容僅供學術教育使用,嚴禁任何商業行為。

 
 
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