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網站資源連結

分類: 名稱/簡介:  
│ 目前在 1 - 10 筆,共有 517 筆 │
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名稱: 中國文字教材網 簡介
中國字有其獨特的結構,如果我們能利用圖形辨識或一些歸類 的原則,就可以增加學習的興趣,進而提高學習的效果。本教材的設計重點乃是要運用資訊科技融入識字教學,進而提昇教學品質,使教材表現更加豐富,帶給學生自我學習之最佳環境。
分類: 語文領域-國文科
  
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名稱: 新北市閩南語輔導團 簡介
本網站由新北市閩南語輔導團所設置,設置目標為: 一、教學輔導: 協助本縣鄉土語文教育之推廣與輔導,針對學校教學的各項問題,提出解決策略或示例。 二、教學資源: 整合本縣鄉土語文學習領域之各類教學資源,使人盡其才、物盡 其用、地盡其利、貨盡其流。 三、教師成長: 進階式規劃進修成長課程,提升鄉土語言教師之專業能力。 四、專題研究: 激發鄉土語文菁英教師以行動研究方式,研發課程、教材、教學法、評量,開發鄉土語文教學模式。 五、學習發展: 規劃多元學習活動,鼓勵親子共學,提升學生學習鄉土語文興趣。
分類: 語文領域-本土語言
  
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名稱: 地震百問 簡介
本網站提供地震之問題與解答,內容包含地球概論、地震學分類、地震分類及地震災害預測與預防等各類問題。
分類: 自然與生活科技領域-地球科學
  
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名稱: 台灣師師範大學體研中心 簡介
本校於民國79年4月接受教育部委託,從事學校體育課程系統規劃專題研究,民國80年3月提出第一階段研究成果報告,建議成立相關中心,協助教育部長期規劃學校體育課程及相關學校體育事務的推展。該建議案於民國81年8月1日奉教育部核准設立「學校體育研究與發展中心」,積極協助教育部落實體育教學效能。民國87年8月1日因業務擴編之需要更名為「體育研究與發展中心」。   中心自成立以來接受教育部委託或補助專案計畫,完成學校體育基礎資料建置,建立完善體育訪視制度與指標內涵,以瞭解學校體育實施成效,藉由研習會及活動舉辦,強化體育師資在職進修,同時重視弱勢學生運動權利。目前本中心除了接受教育部委託,繼續辦理各項推展學校體育運動政策及計畫之外,為迎合時代的需求,及配合教育部體育署的成立,本中心服務的範疇除了既有的學校體育之外,更涵蓋競技運動、全民運動與運動休閒產業的研究及發展,希望能藉本中心七大研究發展團隊的努力之下,為國內體育運動與休閒的發展,貢獻一份心力。本中心的八個研究發展團隊,分述如下:1.學校體育 2.運動產業 3.適應體育 4.運動休閒 5.運動文化 6.競技運動 7.運動科研 8.兩岸體育
分類: 健康與體育領域-健康教育
  
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名稱: 奇美博物館 簡介
奇美博物館始於1992年,由實業家許文龍先生創辦,是臺灣館藏最豐最富盛名的私人博物館。初衷乃許創辦人年幼時受博物館薰陶文化藝術內涵,寄望創建一座由大眾共享共賞的博物館,以藝術文化涵養人心,成為民眾的心靈避風港。 館內之常設展文物來自於奇美文化基金會、奇美實業與許文龍家族之收藏,藏品達上萬件。館藏特色為: *全球數量最多之小提琴收藏,涵蓋世界各大製琴師名作,質量皆精; *臺灣最完整之西方繪畫雕塑收藏,堪為西方藝術之窗; *亞洲最大的動物與化石標本收藏,架構出栩栩如生的自然史; *全亞洲最完整之各國珍貴古兵器收藏,展列人類歷史就是一部戰爭兵器史; *從3歲稚童到9旬阿公阿嬤都看得懂、聽得懂的音樂與藝術,無門檻的美學文化殿堂。
分類: 藝術與人文領域-美術科
  
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名稱: 新北市生活課程輔導網 簡介
本網站目標為: 一、 提升輔導團專業能力與輔導功能。 二、 強化教學視導與評鑑機制,提升教學品質。 三、 增進教師教學專業經驗交流,提升學生學習成就。 四、 輔導本市國民小學教師專業對話,達成協同合作教學之專業能力。 網站內容提供補救教學、差異化教學、多元評量及生活課程教學演示等資源。
分類: 綜合活動領域-輔導科
  
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名稱: 蝴蝶保育協會 簡介
台灣蝴蝶保育學會成立的理念與宗旨為研究-保育-教育-推廣,除了辦理多樣主題性活動引導民眾欣賞、觀察、認識自然野地蝴蝶生態外,亦定期、長期投入區域性蝴蝶相調查及環境監測;辦理「蝴蝶生態保育種子教師研習」、「寬尾鳳蝶班解說員培訓」、「劍南路棲地復育義工培訓」、「紫斑蝶標放研習」…等人才招募研習;辦理生態保育專題講座及推廣演講;編輯蝴蝶及相關生態性質刊物;推動原生種蜜源及寄主植物栽種、保留自然棲地…等工作。
分類: 自然與生活科技領域-生物科
  
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名稱: 臺北市本土語言親子學習教材 簡介
臺北市政府教育局為豐富本市本土語言多媒體教學資源,由本市本土語言教學輔導團將已出版之96年<<臺北市鄉土語言親子學習手冊(閩南語、客語)中階教材>>,精心設計課程內容與架構,並與經驗豐富之多媒體教材設計公司合作,將紙本教材轉化為動畫教材,兩者搭配使用,藉此提供各位老師教學資源,以提升教學教學效能與學生學習興趣。 除此之外,為提供各校學生及教師教學需求,亦編寫並出版「本土語言臺灣閩南語常用字音字形教學資源手冊」,內容包含用字介紹、字元小解、聯想記憶、語詞練習、教學參考及學習評量,手冊與活潑的動畫教材並用,結合網路資源,透過教師循序漸進教學,培養學生本土語言聆聽、說話、標音、閱讀、寫作能力,促進師生本土語知能。
分類: 語文領域-本土語言
  
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名稱: 教育部家政群科中心學校 簡介
本網站為教育部高職家政群科中心主辦,由國立嘉義高級家事職業學校所製作。
分類: 高職群科中心
  
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名稱: 高職群科課程資訊網 簡介
「高職群科中心網站」旨在因應高職新課程之實施,提供各群科職業類科教師瞭解職業學校群科課程綱要總綱之規定。目前計有高職15個群科中心。中心網站內容另提供群科中心辦理的種子教師培訓,以及由各縣市夥伴學習聯絡學校規劃辦理的一般教師進修等資訊。
分類: 高職群科中心
  
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