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閱讀與寫作教學的新趨勢(POD)

閱讀與寫作教學的新趨勢(POD)

 
書籍名稱: 閱讀與寫作教學的新趨勢(POD)
書籍分類: 閱讀教學寫作教學
作        者: 周慶華
出  版  社: 國立臺東大學
出版日期: 2009年12月01日
I  S  B  N: 9789860208153
點  閱  數: 1093
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簡介
   臺東大學語文教育研究所向來以結合現代語言教學的理論與實務、發展多媒體語文教學、培育專業語文教育人才、提供在職教師語文教育進修、開拓未來語文教育產業等為發展重點,已經累積不少成果,今仍不懈努力配合舉辦學術研討會,再求深化,以探討閱讀與寫作教學的新趨勢課題。因正逢本所洪文瓊教授即將榮退,特以此兼為祝賀。洪教授著述宏富,語文教育專業為學界所共仰,且對本所的教學、服務貢獻良多,期盼此次學術研討會可以藉為輝映他的成就及聊慰他的劬勞。 
目錄

東大語文教育叢書出版理念
論文
周慶華 出版透視與高空鳥瞰──洪文瓊臺灣兒童文學史的書寫典範
嚴秀萍 童話閱讀教學的新嘗試──一個有關反動思維的發掘
許峰銘 童詩教學的新趨勢──一個以圖像為引導的新模式
曾麗珍 從圖像閱讀到文字閱讀教學的新趨勢──一個新橋樑書的觀念與願景
鍾屏蘭 限制式寫作在國小作文教學之應用
簡光明 文學經典與電影的對讀──以「文學與電影」課程為例
陳界華 教授生態小文本初機:試擬一個人類學教程──尋求一個生活世界的文類的基本概念
蔡瑞霖 琅琅兮年華──單子群聚與遊牧式傳習
座談會引言
林文寶 洪文瓊老師與我
黃靜惠 鐵漢教授好典範──談恩師洪文瓊教授
周慶華 洪文瓊對童書出版究竟了解多少
 

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