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教師專業發展:策略與行動方案

教師專業發展:策略與行動方案

 
書籍名稱: 教師專業發展:策略與行動方案
書籍分類: 教師專業成長
作        者: 李珀
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2014/07/28
I  S  B  N: 9789862660881
點  閱  數: 604
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簡介
   如何讓孩子學得更好,更樂於學習,從來都不是完成式,而是進行式,面對免試入學及特色招生的升學機制,考驗著現場教師促進以學生為中心的學習的能力。以多年的教學行政與授課經驗,本書歸納以教師專業成長為主的視導教學、課程與教學、與腦相容的教與學、班級經營、學習理論、差異化教學——左右腦的對話、教學策略——將多元智慧、圖像學習、認知學徒、情境教學融入合作學習之策略、學習與動機、學習與情緒及引起注意、學習與記憶、多元評量、有效能的教學、有效能的教師等各大領域的方法與理論,不論是教師或是家長,藉由本書,均可對教育本質有更清楚的理解,期以本書讓莘莘學子能有更好的學習環境及更佳的學習效果。 
目錄

第01章 以教師專業成長為主的教學視導
第02章 課程與教學的理論與實務
第03章 與腦相容的教與學
第04章 班級經營
第05章 學習理論
第06章 差異化教學:左右腦的對話
第07章 教學策略
第08章 學習與動機、學習與情緒及引起注意
第09章 學習與記憶
第10章 多元評量
第11章 有效能的教學
第12章 有效能的教師
 

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