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依關鍵字查詢 - 學習策略

圖文列表 文字列表
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核心素養的課程與教學
書名: 核心素養的課程與教學
作者: 蔡清田
簡介:   「核心素養」受到「聯合國教育科學文化組織」、「歐洲聯盟」、「經濟合作與發展組織」等國際組織的會員國家地區重視,「核心素養」被喻為課程改革的DNA。本書指出「......more
華人創造力:理論與實務
書名: 華人創造力:理論與實務 
作者: 鄭英耀(主編)
簡介: 《華人創造力──理論與實務》一書特邀請亞洲地區從事創造力研究相關學者進行創造力理論與教學現場實務經驗之分享,並撰寫成24篇文章,藉由不同角度深入探討創造力領域的......more
250個終極智力遊戲
書名: 250個終極智力遊戲 
作者: Robert Leighton、Mike Shenk、Amy Goldstein
譯者: 謝維玲
簡介:   這本書沒有先後順序的問題,各篇都由一位主角負責介紹不同類型的謎題,你可以直接跳到你喜歡的部分!第一個打頭陣的是蘭斯特洛武士,他會介紹圖像遊戲,接著登場的是綠......more
適性探索啟發孩子的潛能
書名: 適性探索啟發孩子的潛能 
作者: 中華適性教育發展協會(編著)、王立昇(主筆)
簡介:   只有充滿熱情的學習,才能真正成就孩子  天生我材必有用,那麼該如何發掘孩子的「材」?該如何讓孩子探索他自己的興趣與能力?教育專家們根據理論與實務經驗提出,依......more
Teaching Learning Strategies and Study Skills to Students With Learning Disabilities, Attention Deficit Disorders, or Special Needs
書名: Teaching Learning Strategies and Study Skills to Students With Learning Disabilities, Attention Deficit Disorders, or Special Needs
作者: Stephen S. Strichart、Charles t. Mangrum II
簡介:   This book features 169 reproducible activities which provide opportunities for......more
心智解讀-自閉症光譜障礙者之教學實用手冊
書名: 心智解讀-自閉症光譜障礙者之教學實用手冊
作者: Patricia Howlin、Simon Baron-Cohen、Julie Hadwin
譯者: 王淑娟、周怡君、黃雅祺、賴珮如
簡介:   在不同的領域中,大量研究結果顯示自閉症光譜障礙孩童在推理他人思考、信念、欲望和意圖上有所困難。由目前所知看來,這些能力的缺損,導致自閉症光譜障礙孩童在社交和......more
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 174 筆 │
書名作者年代點閱率
核心素養的課程與教學 蔡清田 2019 39
華人創造力:理論與實務  鄭英耀(主編) 2019 19
250個終極智力遊戲  Robert Leighton、Mike Shenk、Amy Goldstein 2013 7278
適性探索啟發孩子的潛能  中華適性教育發展協會(編著)、王立昇(主筆) 2014 6748
Teaching Learning Strategies and Study Skills to Students With Learning Disabilities, Attention Deficit Disorders, or Special Needs Stephen S. Strichart、Charles t. Mangrum II 2001 8428
心智解讀-自閉症光譜障礙者之教學實用手冊 Patricia Howlin、Simon Baron-Cohen、Julie Hadwin 2011 8927
美術資優教育原則與實務 Gilbert Clrak、Enid Zimmerman 2011 5856
RTI Strategies That Work in the 3-6 Classroom.  Eli Johnson、Michelle Karns 2012 5540
The Principal as Student Advocate: A Guide for Doing What's Best for All Students.  M. Scott Norton、Larry K. Kelly、Anna R. Battle 2012 8480
父母的語言:3000萬字,給孩子更優質的學習型大腦  Dana Suskind 2019 160
換個腦袋學創意:叢林動物的生存策略學  Bella Bleicher、Sari Barel 2007 4445
教育大未來:我們需要的關鍵能力  Bernie Trilling、Charles Fadel 2011 9894
樂在閱讀教學:文本分析與理解策略應用  黃秀霜、陳海泓、詹士宜、陸怡琮、陳昭吟、王秀梗、柯潔茹、王惠亭、許淑蓉、陳美惠、王楀瑄、許力云、許尤美、吳淑珍、高榛澧、謝謹如 2019 403
分組合作學習─教學手冊  張新仁、黃永和、汪履維、王金國、林美惠 2013 12646
孩子的學習出了什麼事?一個數理教師的真心話  詠鵬 2011 3134
用「自主學習」來翻轉教育!沒有課表、沒有分數的瑟谷學校  Daniel Greenberg 2016 4435
溫美玉備課趴2與五卡寶盒 溫美玉、王智琪 2017 2259
自主學習手冊 李雅卿,朱佳仁,唐宗浩 2169
十小時讀懂國高中六年的世界史  宮崎正勝 2018 1981
教學理論與方法  張清濱 2018 1827
掌握策略快樂閱讀  柯華葳,陳明蕾,游婷雅 2017 1977
學校最該教什麼?直擊12種非典型教育現場  劉政暉 2018 1867
國寫笨作文:學測實戰篇  林明進 2018 1481
數學這樣教:國小數學感教育  李源順 2018 1747
英語教學法  廖曉青 2018 1774
學習超載世代:史丹佛研究團隊教你用對策略,培育健康成功的孩子  Denise Pope,Maureen Brown,Sarah Miles 2018 1917
大閱讀:讓孩子學會27種關鍵能力  宋怡慧 2016 3767
是思考,還是想太多?  冀劍制 2015 2383
301個過動兒教養祕訣  王意中 2014 2136
我的草根翻轉:MAPS教學法  王政忠 2016 2317
案例解析!超高效心智圖法入門:輕鬆學會用心智圖作學習筆記、工作管理、提升記憶和創意發想  孫易新 2015 3012
超高效K書達人  超高效K書教練團 2016 1846
閱讀教學實戰策略(二版) 蘿拉.羅伯 2016 3986
專注力:幫助孩子更輕鬆有效的學習 佩特拉.索爾布里茲 2016 3319
如何寫好報告 王若葉 2015 2691
閱讀6招,讓你更聰明  楊寒 2015 2837
有效閱讀:閱讀理解,如何學?怎麼教?5大閱讀策略,9種課堂情境,19篇操作練習與引導示範,有效提升閱讀素養!  鄭圓鈴、許芳菊 2013 4377
新世代的創新學習模式:互聯網+PBL理論與實施策略  林奇賢 2017 2076
學習就像終身幼兒園:打造X人才,培養創意思考者的4P新教育  Mitchel Resnick 2018 2633
學習如何學習:給青少年的大腦特訓課,讓你學什麼都會、記憶力升級、告別拖拖拉拉,考試拿高分!  Barbara Oakley,Terrence Joseph Sejnowski,Alistair McConville 2019 917
法式教養口頭禪:從吃手手到念大學,法國父母怎麼對話而不責罵,孩子堅強有教養 荒井好子 2019 661
親子FUN科學:46個刺激五感、鍛鍊思考、發揮創意的科學遊戲  許兆芳 2016 1649
用心智圖法開發孩子的左右腦:教出富有創意、思考力和學習有效率的小孩  王心怡,孫易新 2016 2007
太可惜了!創意這樣想就對了 : 打造送行者的小山薰堂創意學 小山薰堂 2009 888
小靈感,大創新 : 0.01%的靈感創造99.99%的成果 張岱之 2007 713
向創意天才學思考  中野明 2009 693
創意思考的祕密在聯想力  朵特‧尼爾森,莎拉‧瑟伯 2017 837
最強創意思考課:從藍海策略到破壞式創新,凌駕AI的創新思維  橫田幸信 2018 740
創意天才的蝴蝶思考術  奧麗薇亞‧福克斯‧卡本尼,朱達‧波拉克 2017 1013
陪伴孩子的情緒行為障礙  王意中 2019 703
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