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依關鍵字查詢 - 多元評量

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│ 目前在 1 - 6 筆,共有 43 筆 │
突破學習困難-評量與因應之探討
書名: 突破學習困難-評量與因應之探討 
作者: 洪儷瑜、王瓊珠、陳長益
簡介:   全面提升學生素質已是世界各國共同致力的教育目標之一,有些國家正面表述如台灣的「帶好每一位學生」、英國的「學校卓越」(Excellence in School......more
教師專業發展:策略與行動方案
書名: 教師專業發展:策略與行動方案 
作者: 李珀
簡介:   如何讓孩子學得更好,更樂於學習,從來都不是完成式,而是進行式,面對免試入學及特色招生的升學機制,考驗著現場教師促進以學生為中心的學習的能力。以多年的教學行政......more
科學教育:懷卡托研究
書名: 科學教育:懷卡托研究 
作者: Beverley Bell
譯者: 鄭美紅、張慧貞
簡介:   本書敘述科學教育起源地之一:懷卡托,過去二十年來的研究脈動與論述,檢視近年來科學教育研究的重要發現,與論辯的議題及內容,並引導出未來科教研究的動向與典範。涵......more
所有教師都應該知道的事-學生評量
書名: 所有教師都應該知道的事-學生評量 
作者: Donna Walker Tileston
譯者: 賴美言、詹喬雯
簡介:   這是一本最先進且具研究根據的學生評量指引用書。  教師如何知道學生對其所學習內容是否已經真正理解? Donna Tileston創新的指引與大腦相容的評量模......more
科學教育
書名: 科學教育 
作者: 魏明通
簡介:   本書共分為十章。首章緒論,對科學教育及其目標做探討性介紹。第二章科學教育的理論基礎,介紹皮亞傑等人的認知發展理論和學習理論,亦探討最近較熱門的科學教育建構論......more
X檔案-教學檔案、學習檔案
書名: X檔案-教學檔案、學習檔案 
作者: 張添洲
簡介:   本書旨在探討教學、學習、評量、學習歷程檔案等領域,適合各級學校教師教學、學習及輔導學生參考,以及各級學校學生建立學習歷程檔案,作為學習成長、申請入學、推薦甄......more
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│ 目前在 1 - 43 筆,共有 43 筆 │
書名作者年代點閱率
突破學習困難-評量與因應之探討  洪儷瑜、王瓊珠、陳長益 2005 11521
教師專業發展:策略與行動方案  李珀 2014 7748
科學教育:懷卡托研究  Beverley Bell 2007 10125
所有教師都應該知道的事-學生評量  Donna Walker Tileston 2011 6914
科學教育  魏明通 2013 25361
X檔案-教學檔案、學習檔案  張添洲 2011 9314
創新教學與課室觀察 孫劍秋 2012 10178
課後托育經營與管理 劉鎮寧 2007 11273
普通班教師的教學魔法書-改造學習困難的孩子 Susan Winebrenner 2008 22096
運用多元智慧的課程與教學  歐慧敏 2004 5645
幼兒園經營管理:理論與實務  高家斌、白沛緹 2011 7312
課程:教師自主的行動 John D. McNeil 2006 11683
關懷倫理學與教育 方志華 2004 10104
幼兒評量 Gayle Mindes, Harold Irton Gayle Mindes, Harold Irton, Carol Mardell-Czudnowski 2002 7291
教育心理學-教育的行動研究 Richard D. Parsons, Stephanie Lewis, Hinson, Deborah Sardo-Brown 2005 27888
學習理解之多元評量 Richard White, Richard Gunstone 2004 7541
教育想像力-學校課程、教學的設計與評鑑 Elliot W. Eisner 2008 12581
社會學習領域課程設計與教學策略 黃炳煌 2002 9536
國小音樂科教材教法  張渝役 2002 5840
幼兒表現評量-作品取樣系統 S.J. Meisels 2002 6195
教室中的維高斯基 Lisbeth Dixon-Krauss 2001 13066
網路合作學習:數位式的互動學習環境、教學與評量 孫春在、林珊如 2007 6613
特殊教育學生評量(第七版)(附光碟) 張世彗、藍瑋琛 2014 19241
課後照顧經營與管理 劉鎮寧 2013 5244
數位社會性課程教學攻略-在高功能自閉症與亞斯伯格症之應用 張正芬、林迺超、王鳳慈、羅祥妤 2012 6449
教學評量  李坤崇 2006 7694
綜合活動學習領域教學與評量  李坤崇 2011 5876
早期療育 盧明、柯秋雪、曾淑賢、林秀錦 2013 6152
促進理解之科學評量-人本建構取向觀點  Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Nov 2004 14226
自然與生活科技教材教法  楊思偉、黃鴻博、靳知勤、王盈丰、吳穎沺、許良榮、游淑媚、林素華、陳麗文 2014 22521
中小學課程改革與教學革新  甄曉蘭 2002 7175
新數學科教材教法  呂秋文 2002 7852
課程發展與教學創新  鄭淵全 2007 4758
合作學習:發展與實踐  黃政傑、吳俊憲 2006 8547
認知與教學  鄭麗玉 2002 3943
愛上作文:學會想像、思考、書寫、表達  王瓊璜 2011 4861
高效能教師的教學錦囊  林進材 2001 6610
教學心理學 Guy R. Lefrancois 1998 10820
科學教師教學評量專業成長與實務 林曉雯 2008 13264
大學生學習成果評量:理論、實務與應用 彭森明 2010 5354
假如要有學習單:學習單設計的原則與實例 林玫伶 2008 4900
落實多元智慧教學評量 David Lazear 2000 6195
教育測驗與評量 Robert L. Linn, M. David Miller 2008 8370
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