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校長教學領導-理論與應用

校長教學領導-理論與應用

 
書籍名稱: 校長教學領導-理論與應用
書籍分類: 教師專業成長
作        者: Matthew Militello,Sharon F. RallisEllen B. GoldringMatthew Militello,Sharon F. Rallis、Ellen B. Goldring
譯        者: 謝傳崇
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 2010年12月31日
I  S  B  N: 9789861914053
點  閱  數: 190
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簡介
 這是專為卓越校長所撰寫的教育專業書籍,內容融合了教學領導的理論觀點與實務經驗,並貼近校長經營校務的需求,是一本不容錯過、值得推薦的校長教學領導寶典! 
目錄

PARTI 從挑戰到可能

1 偉大校長的迷思

   影響學校的力量

   偉大校長的迷思

   校長十分重要

   本章總結

2 合作探究行動循環

   合作探究行動循環之基本原理

   學校社群的實踐

   改變實踐,改變信念

   探究行動循環

   本章總結

PARTII 合作探究行動循環

3 我們在教什麼?課程調整的實例

   探究行動循環步驟一:確認問題

   探究行動循環步驟二:接受問題

   探究行動循環步驟三:行動理論

   探究行動循環步驟四:採取行動

   探究行動循環步驟五:評估成效

   探究行動循環步驟六:雙環學習

   本章總結

4 我們知道什麼?評量資料促成行動的實例

   探究行動循環步驟一:確認問題

   探究行動循環步驟二:接受問題

   探究行動循環步驟三:行動理論

   探究行動循環步驟四:採取行動

   探究行動循環步驟五:評估成效

   探究行動循環步驟六:雙環學習

   本章總結

5 我們在教室裡做些什麼?教學變革的實例

   探究行動循環步驟一:確認問題

   探究行動循環步驟二:接受問題

   探究行動循環步驟三:行動理論

   探究行動循環步驟四:採取行動

   探究行動循環步驟五:評估成效

   探究行動循環步驟六:雙環學習

   本章總結

PARTIII 讓變革發生

6 具備探究意識及行動導向的校長角色

   協助者與聚焦者

   緩衝者及搭橋者

   本章總結

7 你可以做到!實踐合作探究行動循環

   採取的步驟

   合作探究行動的挑戰

   本章總結

參考文獻

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