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不只是天才:學習.成長.冒險與科技創業的故事

不只是天才:學習.成長.冒險與科技創業的故事

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書籍名稱: 不只是天才:學習.成長.冒險與科技創業的故事
書籍分類: 諮商與輔導學習策略
作        者: 徐安廬
出  版  社: 商周出版
出版日期: 2013年12月28日
I  S  B  N: 4717702085650
關  鍵  字: 學習策略學習評量學習成效/學習表現學生輔導學習輔導教師增能自我成長
點  閱  數: 2294
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簡介
   小時了了,大未必佳?
錯!昔日的天才兒童徐安廬,現在是矽谷的創業家和教育改革家!
  他是美國CBS、ABC、《時代雜誌》、《國家地理雜誌》兒童版、韓國MBC都曾報導過的天才兒童,現在則是《Fast Company》報導的青年創業家。
  十六歲打破華盛頓大學近一百五十年紀錄,取得三個半的學士學位後,安廬仍持續對知識的渴求、認真誠懇的生活,更因他想做有更大的影響力的工作,在史丹佛博士班第四年,選擇了Thiel Fellowship,成為矽谷的創業家!
  這不僅是一個天才的成長故事,更是一個年青創業者的奮鬥與學習經驗的分享。
  徐安廬生於一九九一年,二歲時即展現驚人的專注力及解決問題的能力,五歲時已能解代數題目,六歲參加正式智商測驗,智商超出量表能測出的範圍,被認定為天才兒童。
  國小的求學過程,一再被老師建議跳級就學,當他的父母發現學校的正規教育無法滿足他的學習速度時,八歲起開始讓他在家自學,完成中學教育。十一歲贏得華盛頓州高中組科展大獎,成為歷屆年紀最小的大獎得主,並代表華州參加英特爾國際科展(Intel ISEF),也打破英特爾國際科展歷年參賽者的最低年齡紀錄。十二歲時即進入華盛頓大學就讀,二○○七年,十六歲時他取得三個半學士學位, 進入史丹佛大學腦神經科學博士班,二○一一年受史丹佛創業風潮影響,走出校園,以科技創業,並獲得20-under-20 Thiel Fellowship,現在是加州矽谷的創業家。
  在本書中,安廬毫無保留地重現他的成長過程,和台灣的學生、家長及師長分享他的學習經驗與態度。他的學習經驗,甚至已編入美國的學校教科書。看完這本書,可以瞭解天才對知識的渴求到什麼瘋狂程度,對生活的認真與誠懇是多麼細膩,更可以體會牛頓對天才所下的定義(天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感)的真正含意。
  安廬也是一位人道關懷者。他和弟弟徐安祺在他十一歲時創立「世界兒童組織基金會」(Foundation for the World Children對知識的渴求到什麼瘋狂程度,對),希望幫助世界各個角落的貧苦兒童,讓他們有接受教育的機會。
  「幫助每一個小孩都能夠有受教育的機會」是他的夢想。因為「教育即自由」(Education is Freedom),唯有教育才能幫助人們獨立起來,更有能力和機會脫離貧困的處境,解決自己和社會的各種問題。
  也因為這個理想,他在博士班第四年,已經取得博士候選人資格時,決意放棄他的學術生涯,因爲他認為經由創業,可以對社會人群有更大的正面影響。
  安廬的經驗無法複製,也無人雷同,但是他自動、自主與渴切的學習態度,認真、專注且系統的學習規劃,卻是每個學生都可以效法的;他的父母的教育方式與態度,也是為人師表與父母者可以省思的。
 
目錄

01. 童年二三事
02. 菜鳥入學記
03. 阿波羅天才教室
04. 莫名其妙的作弊事件
05. 森林秘密集會
06. 在家自學
07. 我的安祺大弟
08. 夢幻之屋——玫瑰山莊
09. 我愛西雅圖
10. 借用別人的頭腦
11. 造橋智力大挑戰
12. 初試啼聲作導演
13. 莎士比亞復活記
14. 自主學習中學
15. 學會怎麼贏
16. 挑戰鐵人賽
17. 失落的小白球
18. 有趣的腦力激盪
19. 前進美東
20. 班吉脫口秀
21. 拜爾實驗室
22. 華盛頓科展大贏家
23. 英特爾國際科展奇遇記
24. 與媒體過招
25. 世界兒童一家親
26. 教育即自由
27. 告別知識沙漠期
28. 資優高中生科學實驗營
29. 大學初體驗
30. 華盛頓科展,慘遭滑鐵盧
31. 申請大學風波惡
32. 搶修學分大作戰
33. 難分也難解的中文
34. 四海之內皆朋友
35. 我的減壓良方
36. 有能力做,就不會太小
37. 生命中的太陽
38. 飛向醫學夢
39. 華盛頓大學生活
40. 史丹佛大學博士班
41. 我決定離開校園,開始創業
42. 持續運動
43. 重要的觀念
44. 教育是未來基礎

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