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多元文化教育名著導讀

多元文化教育名著導讀

 
書籍名稱: 多元文化教育名著導讀
書籍分類: 國際教育
作        者: 劉美慧
出  版  社: 學富文化
出版日期: 2009年6月
I  S  B  N: 9789866624254
關  鍵  字: 教師進修自我成長
點  閱  數: 5253
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簡介
   何謂「多元文化教育」?有人認為多元文化教育是文化理解的教育,有人認為多元文化教育是實踐社會正義的教育,多元文化教育正如其名,有多元的意義與取向。本書介紹當今多元文化教育經典著作並進行深入導讀,主題涵蓋多元文化教育的理論、研究與實踐面向,反映批判、差異與關懷的聲音。閱讀本書,將有助於瞭解多元文化教育的意義與重要論述,反思台灣重要的多元文化教育議題,發展多元文化課程與教學實踐策略,並且啟發具批判性的多元文化意識。台灣中小學的多元文化教育不能只停留在「多元文化週」的文化展演活動,期待本書能提供讀者一個與多元文化論述對話的平台,以開展更具批判意味的多元文化教育精神。 
目錄

第一篇  多元文化教育的基本概念
    1. 改變中的多元文化主義
     (Changing Multiculturalism)
      Joe Kincheloe & Shirley Steinberg 原著 / 卯靜儒 導讀
    2. 多元文化公民權
     (Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights)
      Will Kymlicka 原著 / 董秀蘭 導讀
    3. 多元文化教育的抉擇:族群、性別與階級的五種取向
     (Making Choices for Multicultural Education: Five Approaches to Race, Class, and Gender)
      Carl Grant & Christine Sleeter 原著 / 劉美慧 導讀
第二篇  批判教育學的聲音
    4. 受壓迫者教育學
     (Pedagogy of the Oppressed)
      Paulo Freire 原著 / 方永泉 導讀
    5. 校園生活:批判教育學導論
     (Life in Schools: An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education)
      Peter McLaren 原著 / 黃嘉莉 導讀
    6. 邁向教育傳遞理論
     (Towards a Theory of Educational Transmission)
      Basil Bernstein 原著 / 王雅玄 導讀
第三篇  族群、性別與多元文化教育
    7. 夢想的守護者:非裔美籍學童的教師典範
     (The Dreamkeepers: Successful Teachers of African American Children)
      Gloria Ladson-Billing 原著 / 陳美瑩 導讀
    8. 無疆界的女性主義
     (Feminism Without Borders: Decolonizing Theory, Practicing Solidarity)
      Chandra Talpade Monhanty 原著 / 楊芳枝 導讀
    9. 跨越的教育學:女性主義、性政治、記憶與神聖性的中介
     (Pedagogies of Crossing: Mediations on Feminism, Sexual Politics, Memory,
      and the Sacred)
      M. Jacqui Alexander 原著 / 張盈□ 導讀
第四篇  多元文化教育的課程與教學
    10.肯定多元性:多元文化教育的社會政治脈絡
     (Affirming Diversity: The Sociopolitical Context of Multicultural Education)
      Sonia Nieto 原著 / 劉若蘭 導讀
    11.文化回應教學:理論、研究與實踐
     (Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice)
      Geneva Gay 原著 / 王淑芳 導讀
    12.教學越界:教育即自由的實踐
     (Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom)
      bell hooks 原著 / 張如慧 導讀
    13.賦權增能的教育:促進社會改變的批判教學
     (Empowering Education: Critical Teaching for Social Change)
      Ira Shor 原著 / 徐靜嫻 導讀
第五篇  多元文化師資培育
    14.跨越邊界:文化工作者與教育政治
     (Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education)
      Henry A. Giroux 原著 / 范信賢 導讀
    15.多元文化教育師資轉化:理論、研究與實踐
     (Transforming the Multicultural Education of Teachers: Theory, Research and Practice)
      Michael Vavrus 原著 / 鄭勝耀 導讀

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