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學習,玩真的!

學習,玩真的!

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書籍名稱: 學習,玩真的!
書籍分類: 教學策略與技巧發展與學習心理
作        者: 蔡淇華
出  版  社: 時報出版
出版日期: 2018/1/19
I  S  B  N: 9789571369730
點  閱  數: 165
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簡介
   「不管是考卷或生活,除了眼前的選項,還有沒有別的?」
  寫詩、畫圖、旅行、公民行動,走進以天空為窗、以時間為牆的教室。
  學習吧!在快速變動的年代,想要衝出問題與限制叢生的社會野林,沒有更好的途徑。
  掌握Common sense
  Common sense不只是常識,而是務實了解周圍環境、進而察覺潛在細節的能力。
  建立個人品牌
  培養個人品味、品質、品格,具體經營個人價值,換位思考及充分溝通,贏得信賴。
  以行動關懷彼此
  有人在冬天無法穿暖,也有人因為病痛、需要付出加倍心力才能好好生活。為他們或自己,向世界提案!
  迎來第一個高分
  想要成為一流主廚?爭取機會,找到入門的可能。關關難過關關過,逐步發現自己、成為自己。
  「希望社會能接受相對多元的教育型態,國家應該思考如何讓更多的政策、空間、人力與資源,成為學生的社會支持系統。考試排名不是學習的動力,真正對知識的熱忱才是。不同專長的學生不要放棄教育自己的力量!人生太短了,我們沒有理由不去找回選擇。」──史迪爾小姐
 
目錄

一 反思就是動能

失敗和成功都只是名詞,而我們是動詞!

沒動機的世代,沒動能的存在

臺灣人的Common Sense

操偶人

如果,你想當公務員

路,真的生在嘴上

二 教/學:改變的開始

老師最棒的書,是學生

教育,玩真的就會很好玩!

讓一切可能發生吧──當我們還在現場

迎來第一次高分!

孩子,你還痛嗎?

不完美,仍值得愛

每一個老師,都可以是業師

臺灣需要學思達/share start

三 做了就知道

「動態」的休息──阿蒙的週末

零時閱讀

學作文,別忘了學依附

用4C征服企業實習戰場

阿漢的十二封信──用品牌教品格吧!

在品格的鷹架上,向世界提案

管他教改不教改,為青春烙下素養吧!

自己暖和了,也要讓漁工不冷

校長破風手

完整的學習歷程,不打折扣的人生

四 你可以不一樣

用畫筆撐起尊嚴,從桌底走出來!

送自己一條藍帶

病是一艘船

講重點的企鵝,想飛

我們一起當糖寶寶好嗎?

拾穗後,沃野千里

讓我的文字,成為妳的光!

婉如的親水教育夢

堅持解決問題的所在──小心假性志願

五 巨人的肩膀上

攏是青春,攏是愛!

倫敦的石板路

基本弓‧基本功

記南三陸町的生與死──歡迎回家,以百合花香

我們的海──讀嚴忠政《失敗者也愛》

俯瞰而下,無喜無懼──讀顧蕙倩《詩領空典藏白萩的詩/生活》

今天的歌,明天的詩──巴布‧狄倫為何得到諾貝爾文學獎?

最好的時代,最壞的時代

後記 從直覺回到直覺

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