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優秀老師大不同:課堂上17件最重要的事

優秀老師大不同:課堂上17件最重要的事

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書籍名稱: 優秀老師大不同:課堂上17件最重要的事  (What Great Teachers Do Differently:17 Things That Matter Most)
書籍分類: 班級經營
作        者: Todd Whitaker
譯        者: 張家綺
出  版  社: 木馬文化
出版日期: 2013年9月25日
I  S  B  N: 9789865829506
點  閱  數: 127
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簡介
   一本最實用的課堂管理指南,告訴你成為好老師必須知道的17件事!!
  .現今全美教育界最夯的實用度五顆星經典,打破教育類書暢銷紀錄
  .掌握教學管理最高法則,輕鬆與學生、家長、同事建立良好互動。
  .豐富案例還原教學現場,論點精闢,廣獲教育界一致推薦
  教育是艱辛卻偉大的志業,老師的影響力超乎想像。
  老師是課堂唯一的變數,也是教育成功的希望。
  一輩子為教育奮鬥的威塔克教授,歷任多所中小學老師、國高中校長、學校管理顧問等,資歷等身,多年來致力於教育績效的研究。他以長年的觀察歸納出17點高成效老師的課堂管理原則。書中收羅大量精彩的案例,提供具體可行的作法,教老師們快速掌握與學生、家長、同儕互動的訣竅,輕鬆化解各種教學困境。書中一針見血、犀利細膩的觀點,擺脫了傳統教育類書枯燥刻板的印象,已在全球教育界引起廣大迴響,給予教育工作者莫大的鼓勵與指引。
  本書點出的17個指導原則,內涵包含了核心信念、行為態度、互動方式與課堂管理技巧,提供教育工作者完全不同的思考面向以達成高效教學。最重要的是,書中高度認同「好老師」的價值,強調只有「老師」能在教育環境中發揮最大的影響力,突顯出教育「以人為本」的面向,也讓本書的出版在現今多元教學方案爭議不斷之際,顯得意義深遠。
 
目錄

第一章、為什麼要向優秀看齊?

第二章、首重用人,計畫次之

第三章、期許的力量

第四章、言出必行

第五章、預防vs.報復

第六章、應該對誰抱持高度期待?

第七章、課堂上的變數

第八章、學生優先

第九章、無時無刻

第十章、發揮濾網的功能

第十一章、毋須事後的修復──卻永遠都值得修補

第十二章、忽略小疏失的能力

第十三章、隨機發生或按計畫進行?

第十四章、跟著最優秀的老師,作出最好的決定

第十五章、任何情況下都先問「誰會自在,誰又會不自在?」

第十六章、將心比心

第十七章、如何看待討厭的標準化測驗?

第十八章、讓在乎變得很酷

第十九章、釐清你的核心信念

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