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是思考,還是想太多?

是思考,還是想太多?

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書籍名稱: 是思考,還是想太多?
書籍分類: 課程發展與設計
作        者: 冀劍制
出  版  社: 商周出版
出版日期: 2015/09/10
I  S  B  N: 9789862728642
點  閱  數: 568
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簡介
   「窗外的風景真好!」這是在思考嗎?「如果我有一百萬,我就出國唸書;如果我出國唸書,我就有一百萬?」這句話的邏輯哪裡有問題?填選志願、交男女朋友的正確答案在哪裡?你能辨識謬誤、有懷疑精神、會逆向思考嗎?什麼又是主動性思考、創造性思考?每個人都有思考能力,只是好壞大不同。
  讓哲學實踐者冀劍制老師,36堂思考課教你培養對於思考的鑑賞力,練習邏輯思考、糾舉各式各樣的謬誤、改變單向思考的習性,認識重要的思考型態,從初階到進階,思考能力進化升級。如果能從學生時代就培養出獨立思考的能力,不僅在學校、職場上能有優異表現,面對日常生活的疑難雜症,甚至是社會上各種似是而非的論調,都能運用智慧的思考找到解決方案,並建立自己的想法,不盲目從眾。應是老師、家長樂見,學生一生受益匪淺,且有助於振興國力的一件事。問題是莘莘學子知道思考到底是怎麼一回事,有鑑賞力分辨何謂好的思考嗎?學校曾否指導過具體有效的自我學習方法?在家庭的日常生活中要如何取得刺激與啟發的養分?
  有鑑於此,哲學博士冀劍制老師,從學生的需求與能力出發,引導改變以往直覺或未經檢視的思考模式,培養學生重視思考、樂於思考、主動思考的習慣,幫助擴展批判性思考、解決問題等能力,及早奠定獨立思考的基礎。
  全書提出36則提升思考能力方法,分為五大部分:1.培養思考的鑑賞能力;2.練習邏輯思考、謬誤辨識、逆向思考;3.學習智慧的思考;4.提升思考能力的基本功;5.從初階到進階,思考能力的升級進化。
 
目錄

作者序
第一篇 培養思考的鑑賞能力
 1 KTV高歌沒有掌聲,都怪別人不會欣賞?
 2 我在思考:「窗外的風景真好!」真的嗎?
 3 你能分辨誰說真話,誰說假話嗎?
 4 填志願、購物、交男女朋友,正確答案在哪裡?
 5 學習思考就像騎腳踏車,練習才能進步
 6成功,思考正確;失敗,就是思考錯誤?
第二篇 練習邏輯思考、謬誤辨識、逆向思考
 7 志玲姐姐的推理闖關
 8 如果我有一百萬,我就出國唸書;如果我出國唸書,我就有一百萬?
 9 下定決心學好英文,你會怎麼思考?
 10 萬能的神製造自己搬不動的石頭
 11 白馬不是馬,會是什麼東西?
 12 今年夏天熱爆了,冬天一定很冷?
 13因為他們很小氣,所以不買……?
 14 速食店對社會有益還是無益?
 15 會唸書與不會唸書的學生都不需要寫作業?
 16 好朋友鍛鍊你偵測謬誤的敏感神經
 17 偶像不符合心中美好形象,誰能忍受?
 18 你的思考有問題,犯了小學生都知道的謬誤!
第三篇 學習智慧的思考
 19 趕時間的商人、生病老太太、夢中情人,怎麼選擇?
 20又「防風」又「透氣」的衣服不可能存在?
 21 丈夫考不上公務員,妻子真命苦?
 22 小愛為什麼討厭同學小田?
 23 自己選題目的文章最難寫啦!
 24 茶壺倒出什麼最有創意?
 25 挑戰日常生活中的疑難雜症
第四篇 提升思考能力的基本功
 26 男女朋友吵架是無解還是沒想出辦法?
 27 想法被人否定時,只會生氣
 28 四百公尺賽跑吃力又有壓力,放棄還是堅持?
 29 「帥」如何戰勝對手的「將」「車」「馬」「包」?
第五篇 從初階到進階,思考能力的升級進化
 30 是「大膽假設」還是「亂下結論」?
 31 是「個人主觀情緒」還是「客觀論證」?
 32 認真喝咖啡、看電視、閱讀文章
 33 擔任班級幹部、辦活動或旅遊,訓練創意腦
 34 寫申論題、作文、研究報告或口試時,幫自己加分
 35 讀、看、想,在生活中行動
 36 外星人是否會侵略地球?
 

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