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特殊教育導論:創造不同的人生

特殊教育導論:創造不同的人生

 
書籍名稱: 特殊教育導論:創造不同的人生  (Introduction to special education: makinga differece)
書籍分類: 特殊教育 (一般通論)
作        者: Deborah Deutsch Smith
譯        者: 黃裕惠陳明媚莊季靜
出  版  社: 學富文化
出版日期: 2010年10月
I  S  B  N: 9789866624506
關  鍵  字: 教學計畫學生輔導IEP (個別化教育方案)學習輔導
點  閱  數: 7777
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簡介
   不僅介紹特殊教育和障礙的關係、個別化特殊教育方案,同時也兼顧各個特殊教育類別。同時每個章節不但介紹歷史、障礙的定義,也包含了教室管理、有效教學等實用的秘訣,有助於教師協助班級中的特殊學生,以及家長幫助自己的孩子。更是與特教相關專業,如臨床心理師、社工、教養機構照顧者等專業人員瞭解最新的特教知能與觀點!
  ◆新增我國最近修訂通過的特教法(附錄)。
  ◆增第六章ADHD。
  ◆每章開頭的「創造不同」專欄藉由名人及普羅大眾的例子來說明社會責任、philanthropy、倡導、志願服務等概念。
  ◆IDEA 2004/NCLB專欄為老師澄清這兩個法案中相關的定義。
  ◆「教室管理祕訣」專欄提供了對所有學生建立豐富學習環境的想法及建議。
  ◆「有效的教學祕訣」專欄針對在不同教學情境下的「障礙」概念,提供了可行且可廣泛應用的建議。
 
目錄

第1章 障礙與特殊教育:創造不同的人生

從以往到現在

障礙定義

社區參與

特殊教與:對障礙的反應

法令保護:公民與教育權

特殊教育的定義

參與:融合的特殊教育

第2章 個別化特殊教育方案:計畫與服務

接受普通教育課程

安置環境、服務及執行人員

IEP流程

個別化課程計畫

評量進步情形及修訂課程

第3章 資賦優異與特殊才能發展

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第4章 自閉症(自閉症光譜)

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第5章 學習障礙

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第6章 注意力缺陷與過動症

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第7章 情緒障礙

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第8章 智能障礙

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第9章 聽覺障礙

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第10章 視覺障礙

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第11章 語言障礙

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教學

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

第12章 肢體障礙及身體病弱

從以往到現在

定義

特徵

盛行率

成因及預防

評量

早期介入

教導肢體障礙與身體病弱學生

轉銜

合作

成為家庭及社區的夥伴

附錄:特殊教育法

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