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優秀是教出來的

優秀是教出來的

 
書籍名稱: 優秀是教出來的  (The Essential 55 - An Award-Winning Educator’s Rul)
書籍分類: 發展與學習心理
作        者: Ron Clark
譯        者: 諶攸文
出  版  社: 雅言文化
出版日期: 2004年9月20日
I  S  B  N: 9868018072
關  鍵  字: 學生輔導班級常規/班級公約學生背景生活教育班規訂定/課堂規範
點  閱  數: 5139
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簡介
   「全美最佳教師獎」得主給所有家長、中小學生、教育工作者的超基本55條
  唯一被美國總統接見過三次的小學老師。隨便放三十名學生在他班上,不管從前成績、操行如何,他都能把全班每一個都教成優等生。「 我每年開始帶一班,心裡都很清楚,我只有一年的時間,去改變班上每個孩子的一生。我下定決心,要給我的學生一個不同的人生,一個更好的人生。」
  在他教書的第一年,就有家長受不了他對小孩的嚴苛管教,打電話叫警察來捉他。在他教書的第五年,他二十八歲,已經榮獲「全美最佳教師獎」。
  對他來說,教書就是製造驚喜,就是製造孩子難忘的經驗。他教過的學校,學生都來自最貧困的家庭,學校的資源也不豐富。但憑著他的熱情,與本書所介紹的「超基本五十五條」,只要被他教過的學生,成績一定會突飛猛進,氣質也會變得彬彬有禮。
 
目錄

超基本 一  與大人應對,要有禮貌,有分寸
超基本 二  與人互動,眼睛要看著對方的眼睛
超基本 三  別人有好表現,要替他高興
超基本 四  尊重別人的發言與想法
超基本 五  自己有什麼好表現,不要炫耀,輸給別人也不要生氣
超基本 六  如果別人問你問題,你也要回問他問題
超基本 七  打噴嚏、咳嗽都要說對不起
超基本 八  不可以有不禮貌的小動作
超基本 九  別人送你任何東西,都要說謝謝
超基本 十  接到獎品和禮物,不可以嫌棄
超基本 十一  用小小的貼心,為別人製造驚喜
超基本 十二  改同學考卷時要謹慎
超基本 十三  全班一起唸課文時,要看著正在唸的一字一句
超基本 十四  以完整的句子回答所有的問題
超基本 十五  不要主動討獎品
超基本 十六  每天都要做完作業
超基本 十七  換科目的時候,動作要快,要安靜,要守秩序
超基本 十八  做什麼事都要有條理
超基本 十九  老師在指定作業的時候,不要叫苦
超基本 二 十  別的老師來代課,也要守班規
超基本 二十一  課堂上發言或起身,應該講規矩
超基本 二十二  不可以上課上一半,起身去倒水
超基本 二十三  見到每個老師,都要說某某老師好
超基本 二十四  注意洗手間的衛生,把身邊的病原減到最少
超基本 二十五  讓客人有賓至如歸的感覺
超基本 二十六  不要幫同學佔位子
超基本 二十七  同學受罰的時候,不要看著他
超基本 二十八  對作業有問題,可以打電話來我家,我沒接的話,你可以留言,但只要留一次就夠了
超基本 二十九  用餐的基本禮儀
超基本 三 十  吃完飯,自己的垃圾自己處理
超基本 三十一  接受別人的服務要惜福
超基本 三十二  坐校車或公車,都要坐好,別打擾到司機
超基本 三十三  認識新朋友,要記住對方的名字
超基本 三十四  吃自助餐,或與人同桌,取菜不可以貪多
超基本 三十五  別人掉東西,請彎身去幫他撿
超基本 三十六  進門時,如果後面還有人,請幫他扶住門
超基本 三十七  別人碰撞到你,不管你有沒有錯,都要說對不起
超基本 三十八  進行校外教學時,無論是到哪一個公共場所,都要安安靜靜
超基本 三十九  去參觀別人的地方,要不吝於讚美
超基本 四 十  全校師生開會的時候,不要講話
超基本 四十一  接電話時的言談要得體
超基本 四十二  一趟校外教學結束,要謝謝所有隨行的老師和家長
超基本 四十三  搭乘電扶梯時,要站右邊,讓趕時間的人走左邊超基本 四十四 :列隊行進時不要說話
超基本 四十五  不可以插隊;但看到別人插隊不可以大呼小叫,讓老師知道就好
超基本 四十六  看電影時不可以說話
超基本 四十七  不可以帶「多力多滋」來學校
超基本 四十八  有誰欺負你,讓老師知道
超基本 四十九  自己的理想自己要堅持
超基本 五 十  要樂觀,要享受人生
超基本 五十一  別讓將來有遺憾
超基本 五十二  從錯誤中學習,繼續向前邁進
超基本 五十三  不管如何,一定要誠實
超基本 五十四  抓住今天
超基本 五十五  在你的能力範圍內,做最好、最好的人
傳授心法一 大人與小孩之間的互動
傳授心法二 老師和家長之間的互動
傳授心法三 懲戒和獎勵
結語:我總是想為別人製造一些特別的時刻

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