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助人工作者的養成歷程與實務

助人工作者的養成歷程與實務

 
書籍名稱: 助人工作者的養成歷程與實務
書籍分類: 諮商與輔導
作        者: Marianne Schneider Corey & Gerald Corey
譯        者: 黃慈音謝艾美楊雅嵐陳嘉茵林淑娥魏心敏林佩瑾
出版日期: 2013年10月
I  S  B  N: 9789865840181
關  鍵  字: 生涯輔導/適性輔導教育問題研究自我成長人際關係公共關係資源應用資源共享社區互動互動溝通
點  閱  數: 8512
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簡介
 助人專業適合你嗎?
  有許多書籍討論助人理論及技巧,卻鮮少有書籍聚焦於成為一位有效能助人者的養成歷程。這本書的焦點在於「你」,就個人及專業層面,你需要什麼來使你有機會成為一位有效能的助人者。在本書中,我們將主要的注意力放在助人者的掙扎、焦慮及不確定性上。同時,我們也投注相當多的心力在探索價值觀如何影響助人歷程,以及助人者自我了解和覺察的重要性。

  對新手而言,這是一本必看的指引地圖,同時也適合資深的助人者,透過本書的問題與討論,重新反思與統整自我的歷程與專業風格。
 
目錄

01       助人專業適合你嗎? Are the Helping Professions for You?

第一節      導論

第二節      檢視你想成為助人者的動機

第三節      開始成為助人者

第四節      助人生涯適合你嗎?

第五節      「理想助人者」的樣貌

第六節      在學習中創造意義

第七節      選擇專業生涯的途徑

第八節      助人專業的概述

第九節      選擇專業生涯時需考量的價值觀

第十節      開創專業旅程的建議

第十一節 自我評估:助人態度與信念的量表

02       了解你的價值觀Knowing Your Values

第一節      導論

第二節      價值觀在助人過程中的角色

第三節      分享或強行輸入價值觀

第四節      處理價值衝突

第五節      女同性戀、男同性戀及雙性戀議題

第六節      家庭價值觀

第七節      性別角色認同議題

第八節      宗教與靈性價值觀

第九節      墮胎

第十節      性議題

第十一節 生死抉擇

03       認識你自己Helper, Know Thyself

第一節      導論

第二節      治療工作對你個人的影響

第三節      自我探索的價值

第四節      在個別及團體諮商中認識自我

第五節      探索你的原生家庭

第六節      認識生命週期

04       新手助人者的共同議題Common Concerns of Beginning Helpers

第一節      導論

第二節      對專業能力的自我懷疑與害怕

第三節      移情與反移情

第四節      了解與處理棘手個案

第五節      確認自己的能力與學習轉介

05       助人的歷程The Helping Process

第一節      導論

第二節      檢視你對助人歷程的觀點

第三節      我們對於助人歷程的信念

第四節      照護體系在助人歷程上的影響  

第五節      助人歷程的階段

06       理論在實務中的應用Theory Applied to Practice

第一節      導論

第二節      以理論為藍圖

第三節      我們的理論取向

第四節      心理動力取向

第五節      經驗與關係導向取向

第六節      認知行為取向

第七節      後現代取向

第八節      家庭系統觀

第九節      助人歷程的整合取向

07       了解差異Understanding Diversity

第一節      導論

第二節      多元文化的助人觀點

第三節      多元文化實務中倫理的兩難

第四節      克服狹窄的文化視野

第五節      西方與東方價值

第六節      檢視你的文化預設

第七節      了解身心障礙者

第八節      多元文化諮商能力

第九節      社會正義能力

08       倫理與法律議題Ethical and Legal Issues Facing Helpers

第一節      導論

第二節      倫理議題量表

第三節      倫理抉擇

第四節      知後同意

第五節      保密與隱私

第六節      檔案管理與紀錄

第七節      醫療管理體系中的倫理議題

第八節      服務疏失及危機管理

第九節      友善提醒

09       處理界線議題Managing Boundary Issues

第一節      導論

第二節      關於界線的自我評估

第三節      多重關係與倫理守則

第四節      多重關係的論戰

第五節      建立個人與專業的界線

第六節      整合專業與個人關係

第七節      處理性吸引力

第八節      與現任案主的性關係

第九節      與結案案主的性關係

10       從實習與督導中獲益Getting the Most From Your Fieldwork and Supervision

第一節      導論

第二節      從實習中獲益

第三節      從督導中獲益

第四節      督導中的多重角色與關係

11       壓力、專業耗竭與自我照顧Stress, Burnout, and Self-Care

第一節      導論

第二節      助人者的個人壓力來源

第三節      認知取向的壓力管理

第四節      助人者的環境壓力來源

第五節      機構中的壓力

第六節      認識壓力與專業耗竭

第七節      負傷的助人者

第八節      避免專業耗竭

第九節      保持個人與專業的活力

12       與團體一起工作Working with Groups

第一節      導論   

第二節      團體工作是一種處遇選擇 

第三節      團體工作的價值   

第四節      不同種類的團體   

第五節      團體的階段與團體領導者的任務   

第六節      團體領導者的發展技巧   

第七節      團體領導者的專業與倫理   

第八節      與協同領導者工作   

第九節      回顧你的團體經驗   

第十節      教導團體成員如何從團體經驗中獲益 

13       在社區中工作Working in the Community

第一節      導論

第二節      社區取向的範圍

第三節      社區工作者的多重角色

第四節      社區處遇

第五節      外展

第六節      培力社區

第七節      影響決策者

第八節      動員社區資源

第九節      在社會行動中促成改變

第十節      社區中的危機處遇 

結語 

參考文獻

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