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如何閱讀一首詩

如何閱讀一首詩

 
書籍名稱: 如何閱讀一首詩
書籍分類: 補充教材 (國語文)
作        者: 潘麗珠
出  版  社: 商周出版
出版日期: 2012年10月5日
I  S  B  N: 9789862722435
關  鍵  字: 領域知識教材分析教材教法概念教學學生輔導學習輔導教師增能自我成長
點  閱  數: 2520
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簡介
   為何,讀詩?
  「山無陵,天地合,乃敢與君絕」、「海上生明月,天涯共此時」、「冠蓋滿京華,斯人獨憔悴」、「星垂平野闊,月湧大江流」、「此情可待成追憶,只是當時已惘然」……這些流傳千古的詩句,隨著時光推移,在一代代讀者的心版上烙下印記,從未泯跡。 
  詩可以興,可以觀,可以群,可以怨,自古以來,即是最重要的文學藝術之一。當志情滿溢胸臆,發言而可為詩;光說不夠,還要嗟嘆、歌詠,不知不覺竟也揚手起舞,蹈足擊掌。在煩悶、耗神、寂寞的生活中,唯有詩能夠給予溫柔的寄託。
  從漢樂府的情真意率、古詩十九首的平淺質樸,到唐詩的幽咽纏綿、豁達快意,宋詩的理趣富滿及堅勁氣節,本書收錄了三十二首最具代表性的時代名篇,無一莫不赫赫有名,篇篇均有雋語名句,並為歷代詩評家所稱頌。所選詩作同時也是現行教材的詩人之作,讓學生得以習得課外的補充知識,社會人可以在難為的大環境中心靈受到鼓舞。
  詩,怎麼讀?
  《如何閱讀一首詩》從教學的角度出發,著眼於閱讀唐詩的基本功,但行文中沒有太多「教學味」,且一如《如何閱讀一首詞》,文字依然鬆動、流暢,充滿韻味。各篇均分有原典、總說、賞析、心智圖、延伸閱讀、詞彙庫活用等六大單元,讀者可藉由本書掌握住詩歌賞析的方法,並將其銘記腦中,鐫刻在心。
  同時,隨書附贈有臺師大國文系潘麗珠教授親聲錄製之影音光碟。潘老師有「詩歌吟誦國寶」的美譽,光碟中可聆得各詩的朗誦、歌吟、套調。時時跟隨吟唱,不僅易於牢記,更可消胸中塊壘,長豁達明亮之姿,人生更加快適!
 
目錄

01. 令人震撼的誓詞──漢樂府〈上邪〉
02. 把握青春──漢樂府〈長歌行〉
03. 哀婉動人的詠物詩──漢樂府〈團扇〉
04. 託物寄相思──古詩十九首〈庭中有奇樹〉
05. 失而復得的快意──陶淵明〈飲酒詩〉之七
06. 依依離情──陳子昂〈春夜別友人〉
07. 瀟灑離別意──王勃〈送杜少府之任蜀州〉
08. 月夜懷人經典之作—張九齡〈望月懷遠〉
09. 夜泊懷舊之作──孟浩然〈宿桐廬江寄廣陵舊遊〉
10. 豁達人生的藝術──王維〈終南別業〉
11. 漁歌遙寄窮通理──王維〈酬張少府〉
12. 清晰的清溪──王維〈青溪〉
13. 天韻舞春風──李白〈清平調〉之一
14. 月影伴我醉──李白〈月下獨酌〉之一
15. 一朵開在酒鄉的青蓮──李白〈下終南山過斛斯山人宿置酒〉
16. 秋風裡的相思──李白〈秋風詞〉
17. 亂世中的夫妻情深──杜甫〈月夜〉
18. 相見歡──杜甫〈客至〉
19. 憂鬱的沙鷗──杜甫〈旅夜書懷〉
20. 拒絕的藝術──張籍〈節婦吟〉
21. 物是人非,舊情難續──崔護〈題都城南莊〉
22. 芳草萋萋滿別情——白居易〈賦得古原草送別〉
23. 詠史懷古經典之作──劉禹錫〈西塞山懷古〉
24. 歷史的哀愁──李賀〈金銅仙人辭漢歌〉
25. 唐代最哀麗最難解的詩──李商隱〈錦瑟〉
26. 至死方休的相思──李商隱〈無題〉
27. 領略自然中的哲理──蘇軾〈題西林壁〉
28. 與君世世為兄弟──蘇軾〈和子由澠池懷舊〉
29. 別在雨停之後嘆息──陸游〈臨安春雨初霽〉
30. 古人如何評詩──元好問《論詩》絕句三十首之十二
31. 正氣凜然鐫青史──文天祥〈過零丁洋〉
32. 浪花下的嘆息──曹雪芹〈五美吟.西施〉

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