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體育教學策略

體育教學策略

 
書籍名稱: 體育教學策略  (Teaching physical education for learning)
書籍分類: 教學策略與技巧教材教法 (體育與體育/體育)
作        者: Judith E. Rink
譯        者: 許義雄黃月嬋
出  版  社: 美商麥格羅‧希爾
出版日期: 2001年11月1日
I  S  B  N: 9574933946
關  鍵  字: 教學策略教學設計教學資源
點  閱  數: 8202
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簡介
   本書分成三大部分,第一部分是體育教學導讀,介紹影響學習的相關因素及體育教學的研究成果,幫助讀者了解教與學的過程:第二部分提供有效的教學技巧,包括學生學習經驗與體育活動的設計、課程內容的分析與發展、如何維持良好的學習環境,以及教師在體育活動中的角色及功能、使用的教學策略、學生的學習動機及個人成長、教學計劃的撰寫與教學評量的實施;第三部分介紹教學活動設計的實際內容,並協助教師反省教學,介紹特定的教學法,強調專業教師應為終身的學習者,提供教師了解並反省自己的教學之分析工具。
  本書在整個體育教學的環節上,有緊密相扣、鉅細靡遺的介紹與呈現,不僅能對體育教學工作者者產生有效的激勵,提昇體育教學的品質,相信這樣的內容更可以作為:
  一.體育師資培育機構之專書
  二.「體育教材教法」課程之教材
  三.教師因應九年一貫課程教學策略之參考
  四.研究體育課程與教學領域之重要參考文獻
 
目錄

第一部分 了解教學/學習的過程
     01. 體育教學一導讀
     02. 影響學習的因素
     03. 體育教學的研究
第二部分 有效的教學技巧
     04. 學習經驗與課題之設計
     05. 課題的展現
     06. 內容分析與發展
     07. 發展與維持學習的環境
     08. 教師在活動中的功能
     09. 教學策略
     10. 學生的動機、個人成長與融合
     11. 教學計劃
     12. 教學過程的評量
第三部分 教學內容和反省
     13. 教學概念及內容特定的教學法
     14. 專業的教師為終身的學習者
     15. 分析教學的工具

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