:::
::
 現在位置:首頁 » 教材教法 » 書籍資訊
品格教育:理論與活動設計

品格教育:理論與活動設計

初次使用請點選後,依步驟安裝軟體  
書籍名稱: 品格教育:理論與活動設計  (Character Education: Theories and Lesson Plans)
書籍分類: 教材教法 (社會/公民與社會 / 綜合活動/輔導)、品德教育
作        者: 王金國
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2010年10月
I  S  B  N: 9789862660119
關  鍵  字: 課程設計教案教材教法補充教材學習教材教學資源學習評量教學設計
點  閱  數: 11273
其他網站搜尋此書: FindBook
(已有2人收藏)

分享到Facebook

分享到Plurk

分享到Twitter

簡介
   協助學生培養好品格是教育的主要目標之一,因此教學者必須具備品格教育之專業知能。為協助教學者瞭解品格教育之相關概念,本書首先針對品格教育意義及其核心價值進行探討,接著再引介品格教育的課程設計、教學方法、品格評量及品格師資培育等主題,期望讀者可以對品格教育有更全面的瞭解。本書各章除了理論介紹之外,文末亦搭配有作者提出的「對學校與教師的建議」。而且為方便教師推動品格教育,本書更貼心地收錄了30份品格教育教學活動設計,希望能減少教師在活動設計上的負擔。整體來說,這是一本充實品格教育專業知能與落實品格教育不可錯過的參考專書。 
目錄

第01章 品格教育的意義
第02章 品格核心價值與行為準則
第03章 品格的發展與形成
第04章 品格表現不佳的原因
第05章 品格教育的原則與策略
第06章 品格教育的課程設計
第07章 品格教育的教學方法(上)
第08章 品格教育的教學方法(下)
第09章 在班級經營實施品格教育
第10章 學校本位的品格教育
第11章 品格教育與師資培育
第12章 品格教育評鑑與品格評量
品格活動設計(附30個活動設計單)

↑Top
同分類其它書籍