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兒童文學-理論與應用

兒童文學-理論與應用

 
書籍名稱: 兒童文學-理論與應用  (Essentials of Children's Literature)
書籍分類: 教材教法 (國語文)
作        者: Carol Lynch-Brown, Carl M. Tomlinson
譯        者: 林文韵施沛妤
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 2009年5月6日
I  S  B  N: 9789861912547
關  鍵  字: 課程設計教材教法自編教材教學設計
點  閱  數: 5319
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簡介
   首創以「事實導向」的風格敘寫
  從「閱讀兒童」到「閱讀世界」
  在多元文化兒童文學及兒童文學的應用領域中
  遨遊、探索、發想、品味……
  本書內容涵蓋西方兒童文學的各種文類──詩與戲劇、圖畫書、傳統文學、現代幻想作品、小說與非小說、多元文化與國際文學。作者言簡意賅說明兒童文學各文類的發展及歷史概覽,並搜羅整理各類作品重要經典推薦書目。期望這是一本教你如何釣魚的書,藉由原則、判準、資料及基本術語的認識,培養獨立閱讀的興趣與能力,開擴兒童文學的視野。
 
目錄

PART I  兒童文學
      Chapter1 了解兒童及兒童文學

              兒童文學之定義
              文學對兒童個人的價值
              文學對於兒童的學術價值
              研讀與詮釋文學的方法
              為兒童選書
              具公信力的圖書資源
              給成長中兒童的讀物
              兒童的閱讀偏好
              兒童的閱讀興趣
              兒童文學的趨勢
              參考文獻
      Chapter2 認識童書
             小說的要素
              視覺要素
              藝術風格
              藝術媒材
              書籍的版式
              書籍選擇的平衡與多樣性
              參考文獻
PART II  文學的分類
      Chapter3 詩與戲劇

              第一部分:詩
              定義與描述
             詩集的類型
              詩的要素
              詩的評鑑與選擇
              詩的歷史概覽
              詩的類型與形式
              詩在教室中的應用
              第二部分:戲劇
              定義與描述
              戲劇的評鑑與選擇
              戲劇的歷史概覽
             劇本的類型
              參考文獻
              詩的建議書單
              劇本的建議書單
      Chapter4 圖畫書
              定義與描述
              圖畫書的評鑑與選擇
              了解圖畫於圖畫書中扮演的角色
              圖畫書的歷史概覽
              圖畫書的類型
             參考文獻
            圖畫書建議書單
      Chapter5 傳統文學
             定義與描述
             傳統文學的評鑑與選擇
             傳統文學的歷史概覽
             傳統文學的類型
             參考文獻
             傳統文學建議書單
      Chapter6 現代幻想作品
             定義與描述
             現代幻想作品之評鑑與選擇
             現代幻想作品的歷史概覽
             現代幻想作品的類型
             參考文獻
             現代幻想作品建議書單
      Chapter7 寫實小說
             定義與描述
             寫實小說的評鑑與選擇
             寫實小說的歷史概覽
             寫實小說的類型
             參考文獻
             寫實小說建議書單
      Chapter8 歷史小說
             定義及描述
             歷史小說的評鑑與選擇
             歷史小說早期作品及趨勢
             歷史小說的題材
             參考文獻
             歷史小說建議書單
      Chapter9 非小說類:傳記和知識性書籍
             定義與描述
             非小說類書籍的要素
             閱讀非小說類書籍
             非小說類書籍的形式
             非小說類書籍的評鑑與選擇
             非小說類書籍的歷史概覽
             傳記的類型
             知識性書籍的主題
             參考文獻
             非小說類建議書單
      Chapter10 多元文化和國際文學
           第一部分:多元文化文學
                   定義與描述
                   多元文化文學對兒童的價值
                   多元文化文學的評鑑與選擇
                   多元文化文學的歷史概覽
                   多元文化文學的類型
           第二部分:國際文學
                   定義與描述
                   國際文學對於兒童的價值
                   國際文學的評鑑與選擇
                   國際文學的歷史概覽
                  世界各國的國際書籍
                  參考文獻
                   多元文化文學建議書單
                  國際文學建議書單
PART III  學校裡的文學
      Chapter11 課程規劃

             定義文學課程
             組織文學課程
             發展文學課程
             在閱讀計畫中的文學
             評鑑文學課程
             實施全校性的文學課程
             審查制度、選擇和憲法第一修正案權利
             參考文獻
      Chapter12 發展教學策略
             體驗文學
             回應文學作品
             參考文獻

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