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幼兒教保概論-教保關鍵概念與實例分析(第二版)

幼兒教保概論-教保關鍵概念與實例分析(第二版)

 
書籍名稱: 幼兒教保概論-教保關鍵概念與實例分析(第二版)
書籍分類: 補充教材 (技職)、幼兒教育
作        者: 吳金香林家蕙張淑玲黃娟娟朱如茵陳昭如張茂源
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 2013年12月20日
I  S  B  N: 9789861915784
關  鍵  字: 學生輔導生活輔導學習輔導
點  閱  數: 8395
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簡介
   近年來,隨著政府對幼兒教育的重視,以及政府福利措施的推波助瀾,幼兒園的教育與經營有著十分不同的改變。本書針對新頒布的《幼兒教育及照顧法》實施後的幼兒教保政策、幼兒園經營與管理、幼兒課程與教學、嬰幼兒發展與照護、特殊幼兒教保,以及新住民子女教保等幼兒園教育問題進行探討,希望對有志從事幼兒教育照顧之教保人員與幼兒園經營者有所助益。  
目錄

第一章 緒論/吳金香
第二章 幼兒教保政策/林家蕙、吳金香
     壹、兒童權利宣言
     貳、幼托整合
     參、幼兒教育券
     肆、扶持五歲幼兒教育計畫
     伍、五歲幼兒免學費教育計畫
     陸、經濟弱勢幼兒加額補助
     柒、幼兒教育及照顧法
     捌、幼兒教育及照顧法用詞定義
     玖、幼兒園主管機關
     拾、幼兒園的類型
     拾壹、幼兒園教保服務目標
     拾貳、幼兒園教保服務內容
     拾參、教保服務人員相關資格取得方式
     拾肆、幼兒園評鑑
     拾伍、不利條件幼兒
     拾陸、國民教育幼兒班
     拾柒、補償教育
     拾捌、幼兒課後留園服務
     實例分析──新竹市幼托整合
     附錄1 幼兒教育及照顧法
     附錄2 幼兒園兼辦國民小學兒童課後照顧服務辦法
第三章 幼兒園經營與管理/吳金香、林家蕙
     壹、策略規劃
     貳、策略管理
     參、策略聯盟
     肆、園所經營模式
     伍、幼兒班級經營
     陸、藍海策略
     柒、紅海策略
     捌、學校(幼兒園)行銷
     玖、全面品質管理
     拾、幼兒園風險管理
     拾壹、人力資源管理
     拾貳、幼兒園教師資格
     拾參、保母及證照
     實例分析 ──幼兒班級經營計畫
     實例分析 ──幼兒安全管理
第四章 幼兒課程與教學/張淑玲、黃娟娟
     壹、幼兒園教保活動課程暫行大綱
     貳、幼兒園教保活動教育目標
     參、幼兒課程設計
     肆、園所本位課程
     伍、螺旋式課程
     陸、課程地圖
     柒、五歲幼兒學力指標
     捌、幼兒教學目標分類
     玖、學習區
     拾、主題教學
     拾壹、蒙特梭利教學法
     拾貳、幼兒故事教學
     拾參、幼兒音樂教學
     拾肆、幼兒鄉土教學
     拾伍、幼兒生命教育
     拾陸、幼兒創造力教學
     拾柒、幼兒教保教具
     拾捌、幼兒學習評量
     拾玖、閱讀教學
     貳拾、親子共讀
     貳拾壹、親職教育
     實例分析──嘉大附幼97學年度上學期
           大一班修正後課程地圖(節錄)
第五章 嬰幼兒發展/張淑玲、林家蕙
     壹、發展的類型
     貳、皮亞傑認知發展階段
     參、布魯納認知發展階段
     肆、關鍵期
     伍、敏感期
     陸、幼兒創造力發展
     柒、幼兒繪畫能力發展
     捌、幼兒自我概念發展
     玖、幼兒角色取替能力發展
     拾、幼兒道德發展
     拾壹、幼兒遊戲發展
     拾貳、幼兒人格發展
     拾參、幼兒情緒發展
     拾肆、幼兒語言發展
     拾伍、幼兒動作發展與體適能
     實例分析──幼兒繪畫發展
第六章 嬰幼兒照護/朱如茵、陳昭如
     壹、優生保健
     貳、新生兒篩檢
     參、嬰幼兒期的營養
     肆、母乳哺餵
     伍、嬰幼兒副食品之添加
     陸、家庭托育服務
     柒、證照保母
     捌、社區保母支持系統
     玖、兒童意外傷害
     拾、兒童虐待
     拾壹、兒童保護
     拾貳、嬰兒搖晃症候群
     實例分析──嬰兒搖晃症
     附錄1 優生保健法
     附錄2 社區保母系統實施計畫
     附錄3 中州科技大學即測即評即發證技術士技能檢定
         ──保母人員術科檢定試場
第七章 特殊幼兒教保/黃娟娟、吳金香
     壹、個別化教育計畫/方案
     貳、知動訓練
     參、早期療育
     肆、融合教育
     伍、轉銜服務
     陸、鑑定輔導安置
     柒、語言治療
     捌、職能治療
     玖、物理治療
     拾、藝術治療
     實例分析 ──語言治療個案實例
     實例分析 ──國內學前融合班概況
第八章 新住民幼兒教保/張茂源、吳金香
     壹、文化資本
     貳、文化認同
     參、文化差異
     肆、自我概念
     伍、同儕關係
     陸、語言發展
     柒、幼兒園生活適應
     捌、啟蒙教育計畫
     實例分析──新住民子女幼兒園生活適應

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