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國小班級經營

國小班級經營

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書籍名稱: 國小班級經營
書籍分類: 班級經營
作        者: 張秀敏
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 1998年1月1日
I  S  B  N: 9577022642
關  鍵  字: 親師溝通班級經營理念
點  閱  數: 2412
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簡介
   班級經營很重要。但班級經營要經營什麼?如何有效的經營?目前國小班級經營有哪些缺失?如何改進?這些問題想必是很多人所關切的。本書主要即在提供這方面的實務知識。希望本書有助於國小老師有效且快樂的經營班級。 
目錄

第一章 緒論
    第一節 班級經營的意義
    第二節 班級經營的要項
    第三節 班級經營的重要
    第四節 班級經營領域的發展
第二章 班級經營困難的原因
    第一節 班級經營困難的原因
    第二節 教師應記事項
第三章 教室問題產生的原因
    第一節 學生的因素
    第二節 老師的因素
    第三節 學校的因素
    第四節 社會的因素
第四章 班級經營的有效策略
    第一節 開學前的準備
    第二節 開學初的工作及工作要領
    第三節 教室物質環境的安排
    第四節 班級氣氛的營造
    第五節 班規的建立
    第六節 例行活動程序的建立
    第七節 教學管理
    第八節 行為管理
    第九節 特殊兒童管理
    第十節 親師關係的增進
    第十一節 教師的時間管理
第五章 教師的特質、修養、進修與成長
    第一節 教師的特質
    第二節 教師的修養
    第三節 教師的進修與成長
第六章 班級經營的評鑑

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