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質性研究導論

質性研究導論

 
書籍名稱: 質性研究導論
書籍分類: 教育研究法
作        者: 莊明貞陳怡如
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2006年2月20日
I  S  B  N: 957814654X
關  鍵  字: 教學研究行動研究
點  閱  數: 5746
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簡介
   國內近年來有關質性研究的著作頗豐,其中多半著重於知識論的探討或是相關質性研究方法論的介紹,但是在實際應用的層面,許多研究生往往發現一般性的研究指引不足以解決他們在進行研究時所遇到的困難。
  有鑑於此,本書的出版特色乃著重於質性研究的實施,目的在協助剛入門的研究人員實用的導引。本書第一章和第二章討論進行質性探究的方法論內涵與相關的準備工作,如研究主題的訂定、文獻探討、理論脈絡、研究陳述問題和場域的選擇等。第三章和第四章則描述實際執行研究時,實施參與觀察、訪談的資料搜集方法。第五章和第六章則是有關相互支持、主觀性和倫理議題的討論,而最後幾章則是有關資料分析、報告撰寫及有關研究結果語言與再現的問題。同時每一章最後都有課堂練習和個別練習的設計,極適合作為質性研究實作入門的教科用書。
  另外,本書的另一特色在於包含許多學者和研究生進行質性研究時的經歷、敘事與實例介紹,相信對於那些有志於從事質性研究的讀者,會是很大的幫助。
 
目錄

第一章 與質性研究相遇
第二章 研究前的工作:做什麼對你有益
第三章 身歷其境:透過參與觀察以發展理解
第四章 讓文字飛揚:由訪談增進理解
第五章 個人面向:相互支持與主觀性
第六章 這是符合倫理的事嗎?學習做對的事
第七章 發現你的故事:資料分析
第八章 寫下你的故事
第九章 即興創作一首世界之歌:語言與再現
第十章 持續的搜尋

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