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教師專業評鑑

教師專業評鑑

 
書籍名稱: 教師專業評鑑  (Teacher Evaluation: to Enhance Professional Practice)
書籍分類: 教師專業評鑑
作        者: Charlotte Danielson, Thomas L. Mc Greal
譯        者: 湯家偉
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2007年7月1日
I  S  B  N: 9789578147881
關  鍵  字: 反思教學教師專業成長教學評鑑教師專業評鑑
點  閱  數: 8607
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簡介
   教師評鑑是建構教師專業成長及健全教學服務績效的重要因素,教師是專業工作,從事一項專業的人員,自應接受合理的評鑑,而本書Teacher Evaluation: To Enhance Professional Practice一書由美國教育測驗服務社(ETS)所出版,作者為美國視導與課程發展學會(ASCD)出版的Enhancing Professional Practices: A Framework for Teaching一書的作者Charlotte Danielson,以及伊利諾大學香檳分校(University of Illinois at Urbana Champaign)、專長為教育組織與領導學的教授Thomas L. McGreal。
  全書共分十章,適用於初任教師與一般教師對於其服務表現作價值的判斷,以及促進專業發展,實施的步驟與教師表現的規準之參考,藉以瞭解教師表現的優劣得失及其原因,以改進教師的服務品質、提高教學績效,達成教學目標,並做為續聘教師、決定教師薪資、表揚優秀教師及處理不適任教師的依據。
 
目錄

第一章 一個有缺陷的評鑑體系
第二章 過去和現在的教師評鑑情境—重要經驗
第三章 教師評鑑的藍皮書
第四章 評鑑標準
第五章 訊息的來源
第六章 評鑑程序—如何做評鑑
第七章 評鑑的設計過程
第八章 至第十章之開場白:評鑑體系設計之架構
第八章 層次一—促進新教師成長的評鑑
第九章 層次二—促進教師專業發展的評鑑
第十章 層次三—援助教師的評鑑

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