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教師評鑑理論與實務

教師評鑑理論與實務

 
書籍名稱: 教師評鑑理論與實務
書籍分類: 教師專業評鑑
作        者: 潘慧玲
出  版  社: 國立臺灣師範大學
出版日期: 2008年11月1日
I  S  B  N: 9789577525291
關  鍵  字: 教師專業成長教學評鑑教師專業評鑑教學觀察與回饋教學檔案評量
點  閱  數: 7578
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簡介
   本書集結不同大學學者以群策群力方式完成,是一本具有國際視野,又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎,進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案,最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準,對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。 
目錄

第一篇    教師評鑑之理論研究
     第一章 緒論
     第二章 中小學教師評鑑標準之理論與研究基礎
第二篇    教師評鑑方案之國際瞭望
     第三章 美國中小學教師評鑑方案之分析:以加州和威州為例
     第四章 英國中小學教師評鑑方案之分析
     第五章 澳洲中小學教師評鑑方案之分析:以三洲為例
     第六章 日本中小學教師評鑑方案之分析
     第七章 臺灣中小學教師評鑑方案之分析
第三篇    教師評鑑/專業標準之本土建構
     第八章 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:歷程篇
     第九章 台灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇

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