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ㄅㄆㄇ識字童話.上冊(聲符篇)

ㄅㄆㄇ識字童話.上冊(聲符篇)

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書籍名稱: ㄅㄆㄇ識字童話.上冊(聲符篇)
書籍分類: 課程發展與設計補充教材 (國語文)、閱讀教學
作        者: 林芳萍
出  版  社: 小熊出版社
出版日期: 2013年8月29日
I  S  B  N: 9789865863111
關  鍵  字: 學科知識先備知識生活經驗教材教法教學設計技能教學練習活動學習策略學習動機
點  閱  數: 6796
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簡介
   幼兒應該什麼時候開始學注音呢?
  注音符號是學習國語文的重要工具,注音符號學得好,可以建立孩子識字學習的自信,同時還能鼓舞孩子閱讀學習的興趣。雖然教育當局所採取的態度是:幼兒園不可教注音符號,且規定小一新生有十週的注音符號課程。然而,還是有許多家長對孩子的注音能力感到憂心。
  其實,每個孩子的學習能力都不一樣,不管提早學習注音符號也好,或是到了小一才學習也好,最重要的還是讓孩子覺得學習有樂趣,才能啓發孩子主動學習的動機,達到事半功倍的成果。
  現在使用的注音符號計有37個,即21個聲符:ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ、ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ、ㄍ、ㄎ、ㄏ、ㄐ、ㄑ、ㄒ、ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ,以及16個韻符:ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ、ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ、ㄧ、ㄨ、ㄩ、ㄦ。「ㄅㄆㄇ識字童話」將聲符和韻符分為上、下兩冊設計,不論孩子先從韻符或是聲符學起,都能讓孩子透過有趣的生活故事,學習有意義且完整的句子;進而由語句認識語詞,由語詞認識單字,再由單字認讀注音符號,認讀注音符號後再練習拼音、拼寫。如此利用故事閱讀引發孩子學習注音符號的興趣,也透過每單元的遊戲反覆拼音和拼寫的練習,讓孩子懂得用舊學來學新學,輕鬆學會注音和閱讀的能力。
 
目錄

ㄅ、小寶貝
ㄆ、吹泡泡
ㄇ、 為什麼?
ㄈ、放風箏
ㄉ 、大蛋糕
ㄊ、小兔子
ㄋ、小鬧鐘
ㄌ、溜滑梯
ㄍ、姑姑
ㄎ、快樂的小樹
ㄏ、荷花開
ㄐ、橘子樹
ㄑ、小氣球
ㄒ、下雪吧!
ㄓ、小蜘蛛的夢想
ㄔ、大蟾蜍和小蟲子
ㄕ、石獅子的耳朵
ㄖ、榕樹爺爺的生日
ㄗ、大家早安!
ㄘ、美麗的彩虹橋
ㄙ、松鼠梭梭學數數

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