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美國教育研究-師資培育及課程與教學

美國教育研究-師資培育及課程與教學

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書籍名稱: 美國教育研究-師資培育及課程與教學
書籍分類: 課程發展與設計
作        者: 單文經
出  版  社: 師大書苑
出版日期: 1998年6月
I  S  B  N: 9574960536
關  鍵  字: 課程設計教學策略教學設計
點  閱  數: 3874
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簡介
   我國的教育發展,一向與美國也相當的密切關聯。最明顯即是1992年,我國實施所謂的新學制,即是模仿自美國的六三三四制。其後,以小學六年級中學前段三年中學後段三年大學四年為主軸的我國學校制度,少有太大的變動。
  本書所收錄的文章,多為專題的論文。累積經年,特別挑出師資培育及課程與教學二領域十三篇,再加上施承宏、黃繼仁及黃嘉麗珠諸君就其碩士論文整理而得的文章三篇,共計十六篇。
 
目錄

師資培育篇
  美國師責培育制度的演進/單文經
  美國中小學師資養成教育的課程/單文經
  簡介美國的「師資培育的變通學程」/單文經
  美國中小教師在職進修教育制度的沿革與現況/單文經
  美國教學專業報酬制度改革的啟示/單文經
  美國中小學教師薪資給付制度的變革/單文經
  美國師資培育之發展― 1980 年代至1990 年代相關報告書之探究/黃嘉莉
課程與教學篇
  美國的教育改革-洲的作法與地方學區的因應/單文經
  美國初級中等教育階段的課程/單文經
  美國數學教育的趨勢/單文經
  美國中學社會科課程架構/單文經
  美國<公民與政府科課程標準>的特色/單文經
  美國中小學實施鄉土教育的作法/單文經
  美國多元文化教育落實於課程與教學的作法-以愛荷華州為例/單文經
  美國無年級小學的發展與實施/施承宏
  美國全語言教學的現況與展望/黃繼仁

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