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活化教學的錦囊妙計

活化教學的錦囊妙計

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書籍名稱: 活化教學的錦囊妙計
書籍分類: 教學策略與技巧學習策略
作        者: 蔡文榮
出  版  社: 學富文化
出版日期: 2007年8月
I  S  B  N: 9789868357808
關  鍵  字: 教學技巧學生輔導學習動機教學方法學習輔導
點  閱  數: 4959
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簡介
   你過去的學習經驗是屬於「講光抄」加「背多分」的那一類型嗎?你或許會好奇,難道還會有什麼其他的類型嗎?我們不就是這麼長大的嗎?這是我們常會先入為主的想法,所以一般人會認為,大學畢業了要去教中小學還有什麼困難的呢?隨便把課本拿起來,一邊講解,一邊寫板書,不就可以輕鬆地打發一節課了嗎?學生考前多做一些試題,多幫他們複習,哪還會考不好?這不就是傳統的學校生態嗎?
其實,學習的本身可以是很有樂趣的事,而當一位引導學生去主動學習的老師更是一件充滿樂趣的事。這樣的理想是很多人的夢想,但問題是這樣的老師要怎麼開始?現職的老師要如何改變自己多年的刻板教學方式?本書不敢說就是這個問題的標準答案,但是在參考許多能幫助學生主動學習的文獻之後,作者以系統化介紹的方式來呈現,並加入指導許多初任教師實施這些策略後的回饋,與自己多年的教學經驗的驗證,或許能提供許多有志於創新教學的人士一個初步的參考。尤其值得一提的是,每一個教學策略的相關學理依據都有詳盡的介紹,能讓修習教育學分的莘莘學子在理論與實務上有完美的整合。在修「教育心理學」、「教學原理」、「分科教材教法」、與「教學實習」等科目時,省去了許多的盲目摸索。而這種結合理論與實務的介紹,對於許多從事行動研究的人而言,更是寶貴的參考資料。
 
目錄

第1章 序論 1
     第一節 為什麼要有創新的教學 2
     第二節 人類認知的過程 7
     第三節 常見的學習型態 10
     第四節 學習的社會層面 13
     第五節 主動學習的常見疑惑 14
第2章 主動學習的基本要素 19
      第一節 安排課桌椅的十種方式 20
      第二節 隨時都能引發學生參與的十個策略 28
      第三節 學習伙伴之間的十種合作方式 30
      第四節 滿足學生期望的十個問題32
      第五節 改進傳統講述法的十個建議 33
      第六節 編學習小組的十大策略 35
      第七節 選擇小組長與分派小組任務的十個策略 39
      第八節 促進學生討論的十個秘方 41
      第九節 促進經驗式活動的十大步驟 44
      第十節 角色扮演的十種選擇 45
      第十一節 避免主動學習太耗時的十種方法 47
      第十二節 當學生失控時的十大干預手段 49
第3章 如何讓學生一開始就主動的策略 53
      策略 1 交易場所 58
      策略 2 誰在班上? 62
      策略 3 設計小組的履歷表 66
      策略 4 預測別人 69
      策略 5 設計電視廣告 72
      策略 6 「我們是同一國的」 76
      策略 7 紮實地混熟 79
      策略 8 小組暖身活動 82
      策略 9 溫故知新 84
      策略 10 大風吹 88
      策略 11 訂定班規 92
      策略 12 調查學生的先備知能 96
      策略 13 讓學生提問題 100
      策略 14 馬上調查學生的反應 103
      策略 15 調查代表性的樣本 105
      策略 16 全班的關切事項 107
      策略 17 主動分享知識 110
      策略 18 三人小組輪替 113
      策略 19 表明立場 116
      策略 20 讓學習氣氛變輕鬆 118
      策略 21 交換觀點 122
      策略 22 對或錯 125
      策略 23 簽訂學習契約 127
第4章 如何幫助學生主動學習的策略 131
      策略 24 激發好奇心 135
      策略 25 認真聽課的小組 141
      策略 26 引導式的筆記技巧 144
      策略 27 又聽課又玩賓果 148
      策略 28 互助合作的教學 151
      策略 29 引導式教學 154
      策略 30 與來賓討論 157
      策略 31 模擬演出 160
      策略 32 到底我是什麼? 163
      策略 33 影片評論 166
      策略 34 人人參與的辯論 170
      策略 35 開里民大會 173
      策略 36 魚缸決策三步曲 176
      策略 37 擴大的討論 179
      策略 38 正反互辯 182
      策略 39 大聲朗讀 186
      策略 40 陪審團的審判 189
      策略 41 學習是從發問開始的 192
      策略 42 事先套好的問題 195
      策略 43 師生角色互換來提問 199
      策略 44 分組查資料 203
      策略 45 學習小組 205
      策略 46 卡片分類 210
      策略 47 學習競賽 214
      策略 48 加倍的效果 218
      策略 49 小組考問 221
      策略 50 小組對小組互教 223
      策略 51 拼圖式學習法 228
      策略 52 每個人都是老師 232
      策略 53 同儕教學法 234
      策略 54 學生自編的案例學習 238
      策略 55 融合時事新聞 242
      策略 56 海報教學 245
      策略 57 閉目冥想 249
      策略 58 用當下的心情來寫 252
      策略 59 勾勒心智圖像 256
      策略 60 行動式的學習 260
      策略 61 學習日記 263
      策略 62 設計學習契約 266
      策略 63 設身處地來看 270
      策略 64 公告排序 274
      策略 65 三重的反省 277
      策略 66 活潑的自評 281
      策略 67 認同角色典範 285
      策略 68 射擊的火線 288
      策略 69 全神貫注的觀察與回饋 292
      策略 70 自在的角色扮演 297
      策略 71 三重的角色扮演 301
      策略 72 角色輪換 304
      策略 73 示範演出 308
      策略 74 無聲的示範 312
      策略 75 演練小組 317
      策略 76 披掛上陣 321
      策略 77 投變化球 324
      策略 78 諮詢小組 329
第5章 如何讓學習難以忘懷的策略 333
      策略 79 卡片速配 336
      策略 80 標題式的複習 340
      策略 81 問與答 344
      策略 82 填字遊戲 347
      策略 83 驚險搶答式的複習 351
      策略 84 大專盃比賽 356
      策略 85 學生自己來整理重點 359
      策略 86 賓果式的複習 364
      策略 87 「好萊塢廣場」複習法 367
      策略 88 前後對照 371
      策略 89 資本回收 375
      策略 90 學習成果展 379
      策略 91 學習的體檢 382
      策略 92 學習成果剪貼圖 387
      策略 93 持續學習 390
      策略 94 提醒自己的標示 395
      策略 95 莊嚴的誓言 398
      策略 96 後續的調查 402
      策略 97 堅持下去 406
      策略 98 告別的塗鴉 412
      策略 99 心心相聯 415
      策略 100 全班的照片 419
      策略 101 期末測驗 422
參考書目 427
英漢索引 443

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