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師資培育:職前教師教學系統發展

師資培育:職前教師教學系統發展

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書籍名稱: 師資培育:職前教師教學系統發展
書籍分類: 教學策略與技巧教師專業成長
作        者: 高熏芳
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2002年10月
I  S  B  N: 9578144482
關  鍵  字: 教師專業成長教師專業評鑑教學研究公共關係教學評鑑教學輔導教師外部溝通社區互動教育問題研究
點  閱  數: 6519
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簡介
   本書作者近年來不僅負責淡江大學師資培育的行政工作,而且年年獲得國科會有關師資培育的專題研究補助。其研究成果不但落實於師資培育實務,獲教育部評鑑的優等,且學術價值亦連連獲得國科會甲種研究獎勵,是理論與實務並兼的學術工作者。
  本書以系統的觀點,從輸入、過程與輸出的角度,檢視職前教師教學系統的發展,內涵包括職前教師的遴選,案例教學法的應用,專業服務學習課程的發展,實習教師的評鑑,實習輔導教師專業知能的發展,以及師資培育機構與中小學教育夥伴的建立,堪稱一本架構完整,全面思考職前教師培育的好書,值得關懷師資培育的學術研究者及實務工作者參考。
 
目錄

第一章 緒論
    第一節、前言
    第二節、師資培育的系統觀
    第三節、師資培育的時代觀
    第四節、本書各章、內容介紹
第二章 中小學職前教師之遴選制度
    第一節、前言
    第二節、遴選的意義與功能
    第三節、遴選的程序與標準、方式與工具
    第四節、影響職前教師遴選的因素
    第五節、國外師資培育機構職前教師遴選概況― 以美國為例
    第六節、我國師資培育機構中小學職前教師遴選之實證研究
第三章 案例教學法在師資培育之應用
    第一節、前言
    第二節、案例教學法的意涵與功能
    第三節、案例教學法的實施
    第四節、案例教學法的評鑑
    第五節、教學案例的發展
    第六節、案例教學法在職前教師培育發展與應用之實證研究
第四章 專業服務學習在師資培育之施行
    第一節、前言
    第二節、專業服務學習課程的意涵與功能
    第三節、師資培育職前教育實施專業服務學習課程的必要性
    第四節、專業服務學習於國內外師資培育施行的實例
    第五節、專業服務學習之實施
    第六節、專業服務學習課程之架構規劃
第五章 實習教師之評鑑
    第一節、前言
    第二節、教師評鑑的意涵與目的
    第三節、教師評鑑實施的方式
    第四節、教育實習的意涵與內容
    第五節、國內外實習教師評鑑相關研究
    第六節、中等學校實習教師評鑑準則發展之實證研究
第六章 教育實習輔導教師之輔導專業知能
    第一節、前言
    第二節、教育實習輔導的意涵與功能
    第三節、實習輔導教師應具備的條件
    第四節、實習輔導教師應具備的專業知能
    第五節、實習輔導知能內涵
    第六節、實習輔導教師輔導專業知能發展需求評估之實證研究
第七章 師資培育機構與中小學教育夥伴關係之建立
    第一節、前言
    第二節、師資培育機構與中小學建立教育夥伴的實例與內涵
    第三節、師資培育機構與中小學建立教育夥伴關係的作法
    第四節、師資培育機構與中小學建立教育夥伴關係的障礙與問題
    第五節、師資培育機構與中小學教育合作現況與需求調查之實證研究

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