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錯綜複雜的教學世界(上):師生各自獨立的世界

錯綜複雜的教學世界(上):師生各自獨立的世界

 
書籍名稱: 錯綜複雜的教學世界(上):師生各自獨立的世界  (The Complex World of Teaching : Perspectives from Theory and Practice)
書籍分類: 教學策略與技巧
作        者: Ethan Mintz, John T. Yun
譯        者: 陳佩正李婉慈林珊吟林玲鳳黃秀玉
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 2006年1月5日
I  S  B  N: 9577028578
關  鍵  字: 溝通技巧師生互動
點  閱  數: 5489
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簡介
   如果說學校是社會的縮影,那麼每一間教室更是縮小版的社會。擔任靈魂人物的老師該如何讓這個小型社會的每個人都發揮極限,才是專業教師所應該具備的水準。傳統師資培訓在面對大量流浪教師時,該如何調整方向,培訓超水準又能夠照顧教室裡每一位學生的學習權益的老師呢?傳統師資培育採用「昨天的訓練模式,訓練今天的老師,面對明天的學生」那種策略,需要調整到「採用後天的訓練模式,培訓今天的老師,面對明天的學生」才有可能讓社會大眾看得到教育的專業素養。這本書從老師與學生的內在世界進行剖析,再進一步深入討論師生內外世界糾纏不清時的解決策略探索,是每一位師資培育者都該認真閱讀的好書。 
目錄

第一部曲:內在世界

     第一節:學生的內在世界

         年輕人的心聲

         校園裡的性騷擾:公眾場合下的性別暴力行為

         重新架構教室內的教育研究:從孩童的內心世界所獲得的一堂課

     第二節:老師的內在世界

         如同祈雨舞者般的老師

         師資培育中反省實踐的藝術與禪宗

         從不協調的噪音到交響樂:教師研究中的回憶自傳

第二部曲:外在世界:教室以外的世界

      死後的生命:都會區學校的批判式教學

      貧窮與教育

      學校外面的教室

      成為一個老師的文化神話:師資培育的傳記和社會結構

      超越教學法的迷戀:邁向一個人性化的教學

      代數的專題計畫:以民權鬥士Ella的精神來運作

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